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2.1声音的产生与传播—人教版八年级物理上册同步练习(随堂练)(含答案).docx
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中学教育
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2.1声音的产生与传播—人教版八年级物理上册同步练习(随堂练)(含答案).docx
2.1声音的产生与传播—人教版八年级物理上册同步练习(随堂练)(含答案).docx
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
试题1: 下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( )
试题2: 对于声音的产生,下列说法中正确的是( )
A.一切振动的物体都能发声 B.只有固体的振动才能发声
C.物体不振动也能发声 D.振动停止后,发声体仍能发声
试题3: 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。它说明了( )
A.发声的音叉正在振动
B.声音可以在真空中传播
C.声音的传播不需要介质
D.声音在空气中传播速度最快
试题4: 人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是 ( )
A.岸——空气——水——鱼 B.空气——水——鱼
C.岸——空气——鱼 D.岸——水——鱼
试题5: 能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
试题6: 将鼓响的鼓面用手一按,响声立即就消失了,下列原因中正确的是 ( )
A.声波传到鼓内去了 B.鼓面停止了振动
C.鼓的振动变快了 D.以上说法都不对
试题7: 一些人,对声现象有如下认识,其中正确的是( )
A.声速在各种介质中都不变
B.声音在真空中传播速度最大
C.空气是一种传播声音的介质
D.人说话是靠舌头振动发声的
试题8: 1999年8月17凌晨,在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生.有关人士指出:地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下关于被埋在废墟下的人自救措施中正确的是( )
A.大声呼救
B.静下来等待营救人员来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救
D.见缝就钻,说不定从废墟中能爬出来
试题9: 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.人说话是靠舌头振动发声的
C.真空可以传播声音
D.一切发声物体都在振动
试题10: 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )
A.放在玻璃罩中的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一部分,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放在水中,人们仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
试题11: 关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )
A.声音可以在空气中传播,但不能在水中传播
B.声音不能在固体中传播
C.正在发声的物体一定在振动
D.声音在真空中传播的速度是340m/s
试题12: 下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察
2.1声音的产生与传播—人教版八年级物理上册同步练习(随堂练)(含答案) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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xinsheng2008
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