萧山区语文教师现场作文比赛部分获奖作文选.doc

萧山区语文教师现场作文比赛部分获奖作文选
竞赛题——
话题1:
学生是我们最熟悉的群体,各种各样的学生都有。请你以“学生”为话题,写一篇800字左右的文章,可参考下面的题目:印象最深的一个学生、学生教育了我、当学生也难、想起我的学生时代、感动一刻、假如我是学生、学生就是学生等,也可以自己拟题。
话题2:
作为一个教育工作者,在成长和成熟过程中,总会有一些格言(名言、警句、俗语、成语、诗词名句等)给自己的印象特别深,或鼓舞、或提醒、或教育着自己,请你以“格言”为话题,写一篇800字左右的文章,写时,最好围绕某一句“格言”展开,题目自拟。
话题3:
星,是一个富有神秘色彩和诗意的物体,流星,短暂而辉煌;北斗,璀璨明亮。月朗星稀,启明、繁星、歌星、影星等不一而足。请你以“星”为话题,写一篇800字左右的文章,或叙述、或联想,或象征,或寄情都可以,题目自拟。

杭州市萧山区教育局教研
萧山区小学语文专业委员会
2003年5月

赭山中心小学陈勇
这是一个严肃而沉重的话题。想到这个话题,缘于“星”的陨落:香港影视歌三栖红星张国荣,于2003年4月1日跳楼自尽,年仅46岁。特大“星”闻!顿时,报纸、电视、电台、网络……铺天盖地都是哥哥(歌迷对张国荣的昵称,下同)的消息。音像店里,就数哥哥的碟片卖得最火。影院也不甘示弱,纷纷亮出了“张国荣电影回顾展”。4月8日,哥哥的遗体送去火化,世界各地的数万fans,“自发”赶来,为他送行,一时人山人海,鲜花满道,悲泣声不绝于耳……在这位“500年才出一个的名优”(按报纸语)身上,我们终于见识了,娱乐明星在现代社会无与伦比的魅力。
你或许会说,这有什么值得大惊小怪?自然,在现代社会里,什么怪事都会发生,我们理所当然地见怪不怪了。但是,你知道吗,就在哥哥逝去的前后,有两位老人悄然辞世:数学泰斗苏步青和戏剧元老吴祖光。报纸作了简要的报道,巴掌大一块。没有鲜花,没有哀伤,没有怀念,无声无息,默默而去,一如他们所从事的研究,没能引起众人太多的注意。苏吴二老与哥哥,同属文化名人,何以最终的“待遇”,竟会产生如此巨大的反差呢?是苏吴二老对社会的影响,不及哥哥吗?一边是数学家、剧作家,一边是影视歌星,对人类的影响和贡献大小,无需我多费唇舌。是苏吴二老寿终正寝,我们可以熟视无睹呢?还是哥哥英年早逝,值得同情?哥哥的道路是自己选择的,没人推他下楼,似乎也没人逼他跳楼,若不是他觉得生活过于depression(消沉、沮丧),恐怕也会无病无灾,而且风光无限地活到老。姑且不论他的处世方式、生活态度是否可取,就“纵身一跳”来看,可以吸引众人猎奇的眼球,但不见得能引起大家的同情。既非贡献大,又不是出于同情,究竟是什么原因,使得哥哥的死如此盛况空前?或许你会说:所有的怀念行动,都是歌迷们“自发”的。好一个自发!送葬可以自发,哀悼可以自发,怀念可以自发,对于明星,似乎什么都可以自发,唯独对于那些为人类作出巨大贡献的英才,偏偏就没了自发!这样看来,问题不是出在客体上,而是出在“自发”的主体上:是现代人的审美意识彻底迷失了!
说到现代人,彻底迷失的,又岂仅仅是审美意识?有谁知道,隐藏在“时代在发展,社会在进步”这一美丽光环后面的,是人的整体意识的退化,是集体无意识的疯狂蔓延?这实在是“时代的悲哀”!
意识退化了,不要紧,我们有感觉,可以跟着感觉走;没有了感觉,不要紧,可以跟着大众走;跟着大众走丢了,不要紧,可以一直朝“钱”走,反正没错!于是乎,没有了意识,没有了自己,没有了一切的一切,我们睡着了,昏着了,我们心态平和,享受生活,安然自得……
这世上睡着的人何其多,醒着的人何其少!余杰,是这世上“醒着的”少数人中的一个,因为少,所以余杰是孤独的,正如他的导师,号称
“北大良心”的钱理群教授所说的:“你选择‘思想者’的道路,也就选择了孤独,永远与‘丰富的痛苦’相伴,就将是你的宿命。”“思想者”是痛苦而又孤独的,我们不能奢望自己能成为一个“思想者”,但我想,我们至少应该成为一个“有意识者”,一个“独立者”!我无法想象,“思想者”的道路距离我们有多么遥远,但可以想象,没有“思想”,只有“集体无意识”的时代,将是一个“悲哀的时代”!

城北中心小学孔海凤
一直非常欣赏一句话:润物细无声。让人感觉细腻温润而毫无凌驾人上的感觉。用在人与人的交往中,我也觉得这是一种境界。
现在,社会上对于弱势群体关注较多,这弱势群体又更多地指向了那些生理上有缺陷的,或遭遇了不幸的人。关心他们自然是好事,也是社会的一种责任。只是我想,我若处在那个弱势的位置,我是否愿意别人每天盯着我的伤疤,还时不时地在人前展示一番。我想未必吧。
作为老师,我们每天都要面对许多个性迥