c语言实验报告.doc

实验名称
小学生计算机辅助教学系统
学校
学院
专业
指导教师
江波
实验人
学号
程序功能
帮助小学生通过计算机学****乘法，提高效率，并及时发现错误，改正错误，通过不断的练****提高小学生的算数水平
要求
(1)整个系统均用C语言实现；
(2)程序设计计量清晰明了；
(3)系统具有输入、显示、提示和修改基本功能；
(4)系统的各个功能模块都用函数的形式来实现
C语言程序设计报告
日期：2222年11月2日
程序主要容
任务1. 程序首先随机产生一到十之间的正整数，在屏幕上打印出问题，例如6*7=？然后让学生输入答案，序检查学生输入的答案是否正确，若正确，则“RIGHT”，然后问下一个问题，否则打印“WRONG,PLEASE TRY AGAIN”,然后提示学生重做，直到答对为止。
程序如下：
#include<>
#include<>
#include<>
int Magic(int x);
int Answer();
main()
{
int guess,answer,counter=1;
do{
printf("%d*%d=",Magic(1),Magic(2));
answer=Magic(1)*Magic(2);
if(Answer()==answer)
{
printf("Right\n");
break;
}
else
printf("Wrong!,please try again\n");
}while(counter>=1);
}
int Magic(int m)
{
int x,int y;
srand(time(NULL));
x=rand()%10+1;
y=rand()%10+1;
if(m==1) return x;
if(m==2) return y;
}
int Answer()
{
int n;
scanf("%d",&n);
return n;
}
任务2：在（1）的基础上，当学生回答错误时，最多给三次重做的机会。
:程序如下：
#include<>
#include<>
#include<>
int Magic(int x);
int Answer();
int Exam();
main()
{
int n;
n=Exam();
if(n==0) printf("Right\n");
else if(n==1) printf("Wrong!You have tried three times!Test over\n ");
}
int Magic(int m)
{
int x,int y;
srand(time(NULL));
x=rand()%10+1;
y=rand()%10+1;
if(m==1) return x;
if(m==2) return y;
}
int Answer()
{
int n;
scanf("%d",&n);
return n;
}
int Exam()
{
int guess,answer,counter=1;
do{
printf("%d*%d=",Magic(1),Magic(2));
answer=Magic(1)*Magic(2);
counter++;
if(Answer()==answer)
return 0;
else if(counter<=3)
printf("Wrong! please try again\n");
}while(counter<=3); return 1;
任务3：在（1）的基础上，连续做10道乘法运算题，不给机会重做，若学生回答正确，提示“RIGHT”，否则提示“WRONG”，并按每题10分输出总分，再输出正确概率。
程序如下：
#include<>
#include<>
#include<>
int Magic(int x);
int Answer();
int Exam();
main()
{
printf("rate=%d%%\n",Exam());
}
int Magic(int m)
{
int x,