《机电技术应用》专业建设规划.doc

《机电技术应用》专业建设规划.doc《机电技术应用》专业建设规划
( 2012—2013 年)
为切实搞好专业建设工作，尽快提高《机电技术应用》专业建设 水平，主动适应中职教育发展的新形势，结合本系实际情况制定本建 设规划。
一、 专业建设现状：
本专业以机电技术专业为主导，含盖数控、机械维修、焊接、机 加工方向，培养三年制中级工四年制高级工、准技师。
二、 专业建设指导思想
在学院规划统一指导下，按照“职业定位准确，层次定位准确， 培养模式先进，专业特色鲜明，人才质量优良"的要求，为适应人才 市场需求和提高就业竞争力，全面提高教学质量，坚持"以学生为本, 以就业为导向、以行业企业为依托、以机电产品为核心”的原则。贯 彻落实“以服务为宗旨，以能力为核心，以就业为导向，走产学研结 合的发展道路”的办学方向；面向生产建设、服务和管理第一线，依 托行业，适应区域经济和社会发展，全面提升办学质量，强化办学特 色；以师资建设为根本，融“教、学、做”为强化学生能力的培养， 造就一大批合格的高素质技能型人才。
三、 专业建设规划原则
坚持全面建设与重点建设相结合的原则，以工学结合为基础，以 能力训练为本位，以学生职业能力的提升为目标，以培养具有创新意
识和创业精神的高素质技能型专门人才为核心，为学生的可持续发展 考虑。
四、建设内容和实施步骤

专业的建设方向和目标是为伊犁州的发展服务，培养德、智、体、 美全面发展，掌握机械、电子、数控制造基本理论，能够从事机电设备 的操作、维护、安装、调试、销售和管理以及技术改造等方面工作的 高素质技能型人才。
专业拓展：根据伊犁州制造业发展的客观需求，基本确立了以机 电技术应用为主要发展方向，到2013年，根据专业发展的实际情况， 将以上建设目标逐步落实到培养计划制定、课程设置、课程教学和实 训等各个工作环节。
实训室建设：重质轻量，建设具有先进水平的，规模适中的实训 基地，在保证专业教学的同时，逐步开展面向企业的科研服务。充分 发挥实训设备的作用，开展与相关企业的深层次合作，在产品开发、 技术革新等方面实现究破。
专业建设：首先从师资队伍的建设入手，优先配置优秀师资，培 育、选拔学科带头人，走“精品课程，名牌教师”之路。通过培养和 学****尽快提高师资队伍的素质。通过研修专业知识和引进复合型优 秀人才提高“双师型”教师的数量，鼓励教师开设多种形式的课程， 以满足多层次人才培养的需要。师资是实现培养目标和培养计划的关
键，建设一支专兼职结合，结构合理，具有较高教学水平和较丰富工 程实践经验，较高工程素质的“双师型”教师是高职教育和进行教学 改革的中心环节。
师资建设：本专业现有专职教师10人，其中本科生9人占90%, 其余为大专学历，“双师型”教师占专任专业课教师的70%以上。计划 到2013年，专业教师总人数达到20人，形成一支学历结构、职称结 构、年