第三章细胞是生命活动的单位第一节细胞的基本结构和功能教师:穆晓军一、教学目标: 1. 知识与技能: 说出显微镜的各部分结构, 学会正确使用显微镜观察细胞的方法。 2. 过程与方法: 练****制作人口腔上皮细胞临时装片, 用显微镜观察动物细胞的形态和结构, 初步学会画细胞结构图; 使学生学会制作临时装片;学会画细胞结构图。 3. 情感态度与价值观: 练****制作植物细胞临时装片, 用显微镜观察植物细胞的基本结构, 练****制作植物细胞临时装片。练****绘制植物细胞结构图。二、教学重点: 1 、显微镜的各部分结构及显微镜的使用方法; 2 、练****制作人口腔上皮细胞临时装片; 3 、临时装片的制作,认识植物细胞的结构。难点: 1 、正确使用显微镜观察细胞的方法; 2 、用显微镜观察动物细胞的形态和结构; 3 、不同类型植物细胞的认识及区别。三、教学方法:实验法,观察法四、教学用具:显微镜、擦镜纸、纱布洋葱鳞片叶、番茄等。五、课时安排: 2 课时六、教学过程: 第1 课时课前复****1 、什么是生物学? 2 、生物科学工作者通常利用那些方法研究有关生物的科学事实? 3 、实验法一般包括那几个重要步骤。导入新课: 尽管地球上的生物种类繁多, 但是, 它们所表现的生命活动的特征却是大同小异。人们不禁要问: 为什么千差万异的生物会表现出相似的生命活动特征呢?原来, 除病毒外的绝大多数生物都是由细胞(CELL) 构成的, 细胞是生命活动的基本单位。要想探索生命的奥秘,必须认识细胞的结构和功能。单细胞生物:只有一个细胞的生物。如衣藻、草履虫等多细胞生物:由许多细胞组成的生物。细胞是生物体的结构和功能单位。科学家们常常用显微镜来研究细胞。一、活动:练****使用显微镜目的要求:
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