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91压强.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约31页举报非法文档有奖

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第九章压强
第一节压强
学****目标
1、能通过实验，探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系。
2、能描述压强概念的建立过程。熟练写出压强公式、单位，并能运用公式进行简单计算。
3、应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象
思考？图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力? 方向如何？
●
F
F
●
F
●
什么是压力
杯子垂直压在地面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
木块垂直压在斜面上的力
垂直作用于受力物体表面并指向被压物体的力
压力
方向:
受力物体表面
可以向各个方向;
但一定垂直接触面且指向被压物体
作用点：
大小：
由物体之间的挤压情况决定,等于施
压物体施加力的大小
F
F
F
G
G
G
F=G
F<G
F与G无关

，压力的大小由物体之间的挤压情况来决定，
，压力大小数值上等于重力大小
你发现了什么？
压力能使物体发生形变
活动：用手掌压气球
思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？
二、探究压力的作用效果
观察下图，你能提出什么问题？
小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？
笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？
体验
如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?
思考：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
提出问题：
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜想：
压力大小
受力面积大小
设计方法：
A：压力相等时，改变受力面积大小，观察两次实验中压力作用效果的强弱
B：受力面积相等时，改变压力大小，观察两次实验中压力作用效果的强弱

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