党史学习教育组织生活会个人对照检查剖析材料(2021年7月).docx


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党史学****教育组织生活会个人对照检查剖析材料(2021年7月)
按照《关于召开党史学****教育组织生活会的通知》要求,我紧紧围绕此次组织生活会规定学****篇目,采取集中学****分散自学、研讨交流、撰写体会等形式,切实深化理论学****做到保证时间、不落环节,保证效果、不走过场,为开好组织生活会打牢了思想根基。根据会议安排,我现围绕此次民主生活会主题对照检查如下:
一、参加党史教育情况
1、主要收获。一是通过认真学****论中国共产党历史》、《新时代中国特色社会主义思想学****问答》、《中国共产党简史》《中国共产党的100年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考材料,深刻理解和把握了新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过观看《本色》《榜样》《共产党人》《百炼成钢》等专题纪录片,自身在思想了受到了洗礼,坚定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事创业的思想觉悟和责任担当,自身能够主动参加脱贫攻坚工作。四是通过党史教育,进一步提升了为民务实担当的思想自觉和行动自觉,增强了群众观念,提升了为民解决难题的本领。
五是能够树牢红线思维和底线思维,提升严守廉洁自律的各项准则要求,树立了良好的清正廉洁形象。
2、参加党史教育情况。本人能够自觉参加党委读书班活动,自觉参加每月的值支部党史主题党日活动,在支部上了一堂题为“学党史、知党情、感党恩、跟党走”的党课,按要求完成了规定动作。能够深入基层一线进行调研,完成了一篇题为《关于XX的党史工作》的调研报告,并进行了交流。领办的民生实事5件已经全部落实到位。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
1、对理论自信理解不深入。学****上有畏难情绪、有惰性,学****的主动性、规划性、系统性不足。存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,把学****当成“软指标”缓一缓、放一放、慢一慢,没有处理好工学矛盾,有时浅尝辄止、半途而废。
2、谋划全局工作不够。工作仅限于自己分管的工作任务,对全局工作思考谋划的不够,有的时候总认为把自己的事情搞好就行了,别的事情不是自己的事情,全局观念有待加强。
3、在敬畏法律上认识模糊。对相关法律法规学****不深入,平时觉得自己不违纪违法就行了,但是在思想深处敬畏法律做的还不够。
4、严守底线不够坚决。能够认识到底线思维和红线思维,但是对一些突破底线的事情存在放任的态度,真正敢抓敢管做的不够。

5、深入群众走访不够。日常深入基层一线走访不够,主动到群众身边调查研究做的不够,导致自身农村工作经验欠缺。
6、服务群众能力有待增强。在日常中针对群众提出的难题,有的时候觉得束手无策,不知道如何跟群众沟通,如何落实群众提出的要求,服务群众的能力有待加强。
7、思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法,主动谋划工作不够,思想觉悟有待提升。
8、能力素质有待提升。日常存在本领恐慌,主动学****不够,导致在解决事情的实施办法不多,效果不明显。
9、作风不够扎实。工作存在督办落实不够,日常工作亲力亲为不够的现象,工作作风不够扎实。
三、存在问题的原因分析
1、理论学****不够。日常中仅限于党委中心组、支部党史党日、党委读书班

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