顶岗大学生实习总结.docx

顶岗大学生实****总结
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　　半年实****时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。
　　还未来实****顶岗前，我便满怀期待和憧憬迎接未来的路，我想象过实****时会遭遇的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实****的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。
　　我实****的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，学生大概有三百人左右，没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实****既能检验自己所学的知识，也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会，利用所有可用的条件，进行教学，班级管理的学****希望自己早日成为一名合格的人名教师。
　　下面，我对半年的顶岗实****工作作以下总结：
　　一、思想观点方面：
　　作为一名大学生，作为一准教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的未来的建设者，在实****期间，我肩负起我的使命，认真踏实，严谨努力，我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好，我在学校学****了就为了成为一名教师不断的锻炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费力，这次的实****我主要教授初二语文，在大学期间，我所学的专业是教育学，经过自己的认真踏实的学****教授们的辅导和百年师大浓厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业知识，但是由于实践不足，离合格的教师还很远，我还需不断的努力。
　　二、教学工作方面：
　　1、听课
　　来到实****地点，和指导老师见面后，进入的忙碌的实****生活，对于一个完全没有教学经验的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该采取的措施，你怎么把知识有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学****才能了解。
　　我的知道老师是学校语文组的组长，有三十年的教学经验，怎样上好每一节课，是整个实****过程的重点，刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任老师共9节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想如果是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，学生他们的反应如何，我都在听课时认认真真的记着，听完之后，与指导老师讨论，看看有什么我为发现的地方，和那些想法。吸收老师的优点，同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。
　　2、备课与上课
　　一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开始，由于初登讲台，害怕自己讲的课程特别无趣，就对教学内容进行特殊的处理，过程就已经很考验我的创新能力，可也是由于这样，在备课的时，对语文的知识讲解的不够透彻，语文它是人文性与工具性的统一，因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质，不能有所偏失。对于我而言，最大的疑惑应该是要教到什么程度？。以前作为学生听课，总觉得语文知识太无趣，现在作为教师上课，是为了学生学****目的不一样。我想尽量避免这种无趣感。却缺失语文最基本的听说读写的目标，刚看教材的