学科渗透法制教育心得体会.doc

学科渗透法制教育心得体会.doc浅谈学科教学中如何渗透法制教育
大方三中化学教研组张华
摘要：加强学生的法制教育，是我们的责任。教育引导好学生，防止青少 年违法犯罪，决不能忽视法制教育。所以学科渗透法制教育是十分必要的！学科 教学渗透法制教育要遵循教学规律，我们应该科学导入，分量适中、目标恰当、 有机统一。还要注意贴近实际、贴近生活、贴近学生。让学生主动德接受法制教 育，在不知不觉中，完成法制教育的任务，达到教学相长的目的。法制教育，刻 不容缓。特别是当今社会青少年的违法犯罪增多，让学科渗透法制教育更加迫切。 我们应当把传授科学知识同法制教育有机地结合起来，让学生全面发展，为社会 主义教育培养合格人才。
关键词：学科渗透法制教育渗透点渗透时机渗透度
对于多数青少年来说，大部分都是学生，所以法制教育是学校教育工作的 一项重要内容。从小培养中小学生法律意识，进行法律素质的教育，不仅可以预 防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好****惯，促进他们的健康成长。中小学法制教育的主要使命是对学生进行宪法和主要 法律的教育，培养学生学会利用法律保护合法权利，明确作为社会成员必备的社 会责任，了解公民应尽的义务，增强守法意识。
教学过程中实施法制教育的渠道有很多，有比较系统的法制政治教育课的学****有课外法制活动的培育，有学校物质的、精神的、人际的法制教育环境的熏 陶，还有沟通家庭、社区的法制力量而形成的整合型法制教育。然而实施渠道纵 然有许多条，课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道，则是毋庸置疑的。中小 学各科教育是一个不可分割的整体，它们相互联系，相互渗透，是学生接受文化 知识的学****和思想品格的熏陶的主要途径。因此，有必要将现行各类学科的教学 进行全面的开发，并把开发出来的法制因素在各个学科的教学中有机地进行渗 透，从而在各科教学中增加法制含量，加***制意识培养的力度，由此形成一个 完整的实施法制教育的学科体系。因此，教师在向学生传授知识的同时，应当充 分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时适度渗透，从而真正在课堂教学中唱法 制教育的旋律。
一、渗透的必要性
社会的迅速发展对人才培养的标准有了根本性的转变：教育不再满足于对知 识的获取和积累，学****不只是对结论的记忆，学生不仅仅具备读写、计算能力。 未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的，他们应具备一定的法律知 识。中小学教育作为基本的、起始的教育应该适应并挑战于这一全球性的发展趋 势。如果学校的各科教学还只局限于传统的教育，而置现代法制教育于不顾，势
必受到历史潮流的抛弃。学科渗透法制教育，正是立足于时代的高度，认真审视 了社会发展的这一趋势，针对未来人才培养的需求和目前中小学教育中的空白点 而提出的一项行动策略。
中小学学科教学中渗透法制教育，它的教育优势是法制教育其它途经无可比 拟的。其一，具有地位优势。在目前客观存在的中小学教育体系中，学科课程总 是居于中心地位，起着主导作用。学科课程及其课堂教学是学校实现教育目标的 基本形式和主要途径。实施中小学法制教育同样不可能逾越学科课程和课堂教 学。从这个意义上来说学科渗透法制教育是进行中小学法制教育的一条主要途 经，也是实施法制教育的必由之路。其二，具有数量优势。学科课程的主导地位， 决定了它在学校教育中的数量也是最多的。在中小学各项教育