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中学七年级生物神经调节的基本方式.ppt

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文档列表 文档介绍

第三节神经调节的基本方式
⑨
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
一、反射
实验: 膝跳反射
目的要求:
,知道什么是反射。
。
方法步骤:
每两位同学一组,两人轮换进行实验。
·,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
·,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。
讨论题:
,小腿有什么反应? 想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?
?为什么?
做实验
辨概念
反射:是指人(或动物)通过神经
系统,对外界或内部的各种
刺激所发生的有规律的反应。
要知道原因,接下来我们将会学习反射的结构基础——反射弧。
二、反射弧
感受器
传入神经纤维
神经中枢
效应器
传出神经纤维
反射弧
效应器
神经
中枢
传出神经
传入神经
感受器

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