测评网小学六年级语文改错别字复习指导.docx

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改错别字复****指导
用错字， 写错字是小学生在书面表达中常见的现象， 它不仅影响学生的表达， 而且还直接影
响着学生书面表达能力的提高。 分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。 主观原因是学生
对待书面表达的态度不严谨，没有仔细斟酌用字的良好****惯。客观原因是由于语文基础不扎实，
造成同音字不分、 形近字相混的现象。 所以在进行改错别字的练****中， 首先要分析本班的实际情
况，因人而异、因班而异地进行教学。
【建议】
１、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练****br/>２、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。
３、作业设计灵活多样，留出空间，让学生主动查找自己****惯性错误，真正达到不写或少
写错字。
【辅助练****br/>１、易混淆的字：
意——义在——再误——悟蒙——朦
勇——雄采——彩景——境导——道
浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔
聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌
渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙
诞——涎绚——询毅——屹辙——撤
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２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。
加一笔：
狠——狼折——拆奖——桨沁——泌
竞——竟句——旬亨——享戊——戍
杏——夭代——伐侍——待肓—育
换一笔：
导——异天——夭户——尺盲——育
移一笔：
庄——压末——未太——犬押——抽
３、选字填空：
（
）假
部（
）
（
）名
（
）天
（暑、署）
（
）固
（
）难
（
）定
（
）险
（坚、艰）
浪（
）作（
）
消（
）
半途而（
） （废、费）
（
）乱
（
）水
（
）战
（
）然不知
（混、浑）
（
）心
（
）对
（
）壁
（
）决裂
（决、绝）
４、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。
无事生非
张冠李戴
守株待兔
神机妙算（
）
日积月累
颠倒是非
滥竽充数
千钧一发（
）
扬眉吐气
南辕北辙
滔滔不绝
自力更生（
）
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犹豫不决
金碧辉煌
囫囵吞枣
风餐露宿（
）
通宵达旦
买椟还珠
安然无恙
没精打采（
）
情不自禁
天衣无缝