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《拯救小兔》观后感-拯救小兔观后感.doc


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《拯救小兔》观后感:拯救小兔观后感
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动画赏析作业:
《拯救小兔》观后感
学院:物理科学与工程技术
专业班别:教技12班
学号:
《拯救小兔》观后感
“从基层开始。”
“那是父亲要我做的,并不是我想做的。”
“希望每一个早晨都有好的开始。”
这些经典的话语就是出自《拯救小兔》这部电影。
《拯救小兔》里讲了小兔伊比不愿意做复活节兔子,因为它不喜欢给别人送糖果和巧克力,所以在复活节即将到来时,它离家出走,想去实现自己的梦想,去好莱坞当一名鼓手。而“米虫”弗瑞德是一名懒汉,他不去找工作,整天游手好闲,不思进取,靠爸爸妈妈过日子。伊比到了洛杉矶后,被弗瑞德的车给撞倒了,然后,它为了和弗瑞德住在一起,假装脚骨折了,弗瑞德因此信以为真,把它留下来,精心照顾它。就是因为它,让弗瑞德学会了干家务、照顾别人,成为了一个勤劳的人。而伊比被弗瑞德带到了好莱坞
,它在那里展示了自己多年来地打鼓技术,受到了明星的赞扬,它终于实现了自己的梦想,高兴地不得了。最后,弗瑞德跟着伊比来到了它的故乡,并在那里找到了自己喜欢的工作。
美国是一个由移民组成的新国家,没有长期的发展历史,却形成了自己特有的美国式文化体系、特征鲜明,主要包括文化的包容性、幽默性、实用主义、个人英雄主义等.
美国动画电影的题材来
自世界各国。如动画电影
《埃及王子 》是
来 自埃及文化,《小美人鱼》取材于丹麦童话,《花木兰》 《功夫熊猫 》取材于中国等.影片拯救小兔中有一桥段 说的是主人公小兔e.b.在中国送复活节的礼物遭人驱赶,其实我个人对于这个桥段是不怎么喜欢的,虽然说中国人不过复活节,但是也不会像影片中那么粗鲁的形象。因此对本片的好感下降了一截。
美国的动画经过长期的发展,形成鲜明的特点。它以剧情片为主,情节曲折,生动有趣,人物性格鲜明,音乐优美动听,引人人胜,特别注重细节的刻画,做到了雅俗共赏,适合绝大多数观众的审美口味。多以大团圆结局,悲剧性的影片很少,努力迎合广大观众的心理需求。人物造型设计规范,与生活中的原型差别不大,大多不大变形,形象优美;动物形象大都做大幅度夸张:大头、大眼、大手、大脚,成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。目前,随着动画制作与电脑科技的结合,利用3d影像软增加了华丽炫目的画面效果。此外,电脑动画制作还应用于真人的电影拍摄当中,成为电影工业中重要的一环,在整个电影市场上始终占有一席之地。《拯救小兔》就是一部电脑动画制作还应用于真人的电影拍摄的动画电影。
在这个全民卖萌的时代,影片全方位的、不遗余力的向观众展示了卖萌的林林种种。粉色贝雷帽兔子军团最强大的设置就是没安排她们台词,依依呀呀的喘气声绝对能萌倒一片;反派boss小鸡卡洛斯,操着一口不知是印度、墨西哥,还是欧洲式的英语,从片头萌到片尾,十足的卖力;倒是主角兔子e.b.的卖萌指数最低,中途露出过《怪物史瑞克》里靴子猫的经典超萌眼神,但几次都是一闪而过。在我们
观看的大多数美国动画电影中里面都不乏有一个十分搞笑的配角,本片中反派boss小鸡卡洛斯就是这样一个角色,对于这一类角色我最喜欢的莫过于冰河世纪里面的松鼠了,不论其角色画风还是角***格设定都是很好的。
我个人觉得《拯救小兔》这部动画的立意还是不错的,围绕着梦想与现实的选择。我想每个人都会遇到过这样的选择。但是,不论我们选择了什么,都会丢失很多,我心里非常敬佩伊比,为了实现自己的梦想,不怕种种困难,想想现实生活中的我们,不断地在现实面前妥协,最后离自己的目标越来越远。
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹。为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。
物理科学与工程技术学院教技12班 李爽第二篇:小班绘画《拯救小兔》的活动感想
园内要开展一次领域组长教学展示活动,虽对美术不是很精通,但刚被任命为美术领域组长的我,只好硬着头皮寻找适合本班孩子教学活动。从书本和网络上找了很多绘画教案,其中看到一篇运用粉笔在地上画栅栏,觉得画竖线挺适合刚园的孩子们的,但考虑到在户外进行绘画活动,很难控制好课堂纪律,因此,就设计了以下活动教案:
设计理念、教材分析:
孩子们进入幼儿园已经二个多月了,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,他们已初步具备了一些简单的添画技能,如会绕毛线、画叶脉等。为了进
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  • 上传人WonderC
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  • 时间2021-07-20