小升初语文课件 修改病句全国通用 26张PPT.pptx

修改病句
（2）搭配不当
（1）成分残缺
（7）重复多余
（3）语序不当
（4）句式杂糅
（6）句意歧义
（5）不合逻辑
（8）误用词语
一、 常见的病句类型
修改步骤：
读：读懂句子，明确句子表达的意思
找：找出病因。
改：对没有表达清楚的部分进行修改。（改动要小，原意要保）
查：检查句子是否正确。
修改病句的方法
（1）增——残缺的成分要增补上
（2）删——重复多余的词语要删除
（3）调——语序不当的要调整
（4）换——搭配不当的词语要更换
修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变，二是多就少改。
下列句子中没有语病的一项是( )
,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
,使我从小就养成了勇敢的性格。
。
?
真题引路
下列句子中没有语病的一项是( )
,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
,使我从小就养成了勇敢的性格。
。
?
思路点拨:本题是考查对语病的识别力。解答此类试题,一是读懂原句的主要意思,二是判断语病类型,才能准确识别语病。B项“由于……使句式,缺少主语,可以删除“由于”或者“使”;C项“……的主要原因”与造成的”语意重复;D项“谁能否认”“没有”,综合是否定的意思,不符合事实。答案:A
一、（成分残缺）
（缺主语）
2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
（缺宾语）
修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的****惯。
1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
3、完成了任务之后，大家到餐厅夜宵。
谓语残缺
通过这次补****使他的语文知识更加完整、系统了
改：1、通过这次补****他的语文知识更加完整、系统了
2、这次补****使他的语文知识更加完整、系统了。
二、搭配不当
(主谓搭配不当)
2、一部分同学端正了学****目的。
修改：一部分同学端正了学****态度。
（动宾搭配不当）
3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。
（修饰语与中心语搭配不当）
修改：黑暗中，还听得见凌乱的
脚步声。
1、人民的生活水平正在不断地改善。
修改：人民的生活水平正在不断地提高。
（三）语序不当
这是有效的治疗高血压的方法。
我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。