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大班重阳节美术教案
作者：佚名 | 人气： 310| 时间： 2012-10-15
一、活动内容
大班主题活动：走进敬老院
二、设计思路
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育
资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发
展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会
生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时
机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望
那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教
育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题
活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大
自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养
创造思维能力。
、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。
、在活动中提高口语交际能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
五、活动过程
谈话导入，揭示活动内容及要求：
亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗 ?对！现
在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着
秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献
上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿
着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢
乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考
验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！
排队走进敬老院：
孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着
欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。
向爷爷奶奶问好：
请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐
声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”
表演节目：
、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。
、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。
就地作画、献画：
、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的
树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都
是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？
、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。
、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。
、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象
作画。
、献画。
师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的
画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看
看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！
别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！
沙地即兴作画：
、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们
夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的
机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作
画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把
沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！
、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾
听他们说说为什么这样画，及时评价。
合影道别：
、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。
、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。
活动延伸：
师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家
后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷
爷奶奶表示节日的祝贺！
案例评析：
本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、
艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重幼儿兴
趣和需要，让幼儿在愉快的情绪中学****和体验，培养良好的
情趣和品质，促进幼儿健康发展。
首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经历尊敬老人关
爱他人的体验。其次，在活动中培养幼儿绘画创造力和口语
表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地
绘画起来，画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图
画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺
着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们
“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现
绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上
新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去
问他们画的是什么，他们
讲得津津乐道， 在不经意中提高了口语表达能力。 再次，
尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体
现了这一点。为幼儿提供自由思考、表达意见的机会，让幼
儿和老师、同伴有相互交流学****经验的机会。在活动中老师
随时留意幼儿的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，
这次活动的综合性较强， 在活动过程中， 不仅使幼儿的美术、
语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性
都得到了有效的培养，有效地促进了幼儿综合素质的提高。
幼儿园