辽宁师范大学哲学原理1.ppt

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第一节 哲学
第二节 马克思哲学的创立与变革
第三节 马克思主义哲学与社会主义
第四节 学****马克思哲学的目的和方法
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哲学作为系统化和理论化的世界观，它产生于特定时代，是时代精神的精华。马克思主义哲学创立于19世纪40年代，作为人类思想发展的最高阶段，它是无产阶级及其政党观察问题、变革现实的世界观和方法论。作为无产阶级及其政党的世界观和方法论的理论体系，马克思主义哲学是人类以往科学和哲学思想发展的结晶，是我们时代精神的精华，也是建设有中国特色的社会主义的行动指南。马克思主义哲学是创造性的科学体系，“***思想”、“***理论”、“三个代表”等都是马克思主义和中国实践相结合的理论成果。
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第一节 哲 学
作为理论化、系统化的世界观的哲学理论，是怎样产生与发展的，它的本质及其基本问题是什么，这是我们学****和研究马克思主义哲学之前首先要了解和掌握的基本问题。
哲学之父——泰勒斯
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一、哲学的产生与发展
哲学一词源于希腊文，由“philein”和“sophia”这两个词演化而来。前者的基本含义为“爱”，后者的基本含义为“智慧”，两个词结合起来所组成的“philosophy”即是“爱智慧”中国古代文史哲不分，没有表示哲学的专有名称。1874年日本学者西周第一次使用“哲学”译音。1896年前后，中国学者黄遵宪把这一译音引入中国，逐渐为中国学者所接受。因此，从字面上讲，哲学可以说是“智慧之学”。
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（一）哲学的产生
人类在远古时期还没有哲学，也没有科学、宗教、文学艺术等等，人们对自然、社会的最原始的看法，大都反映在各种神话中。哲学最早产生于奴隶制社会的古希腊和古罗马，它的产生是有其历史必然性的。
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首先，奴隶制促进了社会生产的发展。这是哲学产生的物质基础。
其次，奴隶制促进了脑力和体力劳动的分离。这是哲学和一切科学文化产生和发展的前提条件。
再次，奴隶制社会生产的发展和脑力、体力劳动的分离，使得人们积累了大量的生产经验，并从中总结出了某些萌芽状态的科学知识。这些知识为哲学的产生提供了有益的资料。
最后，奴隶主阶级内部的矛盾斗争为早期哲学的产生起了促进作用。
总之，古希腊哲学的产生，是奴隶制社会发展的结果，是社会实践对理论思维迫切需要的结果，是古代科学技术、精神文化相互影响的产物。
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（二）哲学的发展
横向
纵向
印度哲学
中国哲学
西方哲学
古代 哲学
近代哲学
现代哲学
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二、哲学的本质
在哲学内容中，历来包括的都是其时代带有根本性的重大问题，诸如万物的本原是什么、人的本质是什么、人和外部世界以及他所生活的周围环境的关系怎样、科学知识是怎样构成的、人如何认识外部世界、以及什么是真、善、美等等。这些都是具有寻根究底、追本溯源的性质，哲学以这些为自己探讨和研究的主要论题，因此它向来也就被人们看作是关于世界的一种“最高的智慧”。
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（一）哲学的性质
第一重性质是指：它是一种通过一系列的概念、范畴和原理等来反映客观世界以及人与客观世界关系和规律的理性知识体系 。
第二重性质是指：哲学作为最高的智慧又是一种社会意识形态，属于社会经济基础之上的上层建筑的组成部分。
哲学的根本性质就在于：它是一种通过社会关系的折射所反映出来的人类在一定历史时期所获得的知识成果和所达到的认识水平。
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