第2课时 预防犯罪.doc

第2课时 预防犯罪
教学目标
一、知识与能力目标
1．了解刑法与刑罚，认清犯罪特征；
2．知道如何加强自我防范，远离犯罪；
3．能够判断犯罪行为，明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
二、过程与方法目标
通过比较法、案例分析法、填表分析法等把握知识内涵，培养学生树立法律意识，防患于未然。
三、情感态度价值观目标
树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
教学重点
犯罪的特征。
教学难点
加强自我防范。
教学过程
一、新课导入
材料分析：
2016年9月6日22时20分许，被告人郑某外出归来时，发现一个人在自家商铺门口小便，遂上前与其发生口角，一怒之下持砖头将该人停在路边的汽车前挡风玻璃、机盖、左右侧叶子板砸坏。
经鉴定，被砸轿车损失价值5 193元。案发后，郑某向公安局投案并如实交代了上述犯罪事实。经调解，郑某自愿赔偿车主经济损失8 000元，并得到谅解。展示教科书第52页“运用你的经验”。
法院经审理认为，郑某故意毁坏他人财物且数额较大，其行为侵犯了他人的财产所有权，已构成故意毁坏财物罪。郑某某有自首情节，并积极赔偿被害人经济损失，得到谅解，依法可从轻处罚，法院遂依法判处被告人郑某某需缴纳4 000元的罚金。
思考：材料中郑某的行为属于什么违法行为？
二、了解罪与罚
1．什么是犯罪？
阅读教科书第52页“运用你的经验”。
思考：我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
镜头一：砸破汽车玻璃偷盗车内物品。
镜头二：在食品生产过程中添加地沟油。
镜头三：为了逼对方还债而绑架他人。
提示：
（1）砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪。
材料链接：《中华人民共和国刑法》（以下简称《刑法》）第二百六十四条【盗窃罪】：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
（2）在食品生产过程中添加非法食品添加剂，属于犯罪行为。
材料链接：《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。
（3）为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为。
材料链接：
《刑法》第二百三十九条：以***财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。
总结、过渡：这三则事例说明当事人的行为不属于一般违法行为，而是触犯了刑法，构成了犯罪。什么是犯罪、犯罪应受什么处罚、如何预防犯罪，是我们本课即将学****的内容。引出课题《预防犯罪》。
2．刑法与犯罪的