高效课堂规范管理操作流程.doc

高效课堂班级管理规范操作规程
组织纪律
1，组长每天下午下课后的5分钟内组织开例会，总结一天的各类情况，好的继续做下去，不够的加以改进，必要时临时组织开会，组员必须无条件听从，组长同意才能走，有组员不听从指挥，中途逃跑，按班规处理。
2，组员不得私自调换座位,本组座位的调换需组长同意才能进行，跨组调换需副班主任和所在小组的两位组长同意才可（C同学和副组长座位的调换需班主任同意），班主任有无条件调换座位的权力。
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（如自由分20分奖励制度等）
，由组长向老师申请开会，并属明所需时间，以便老师答复家长。。
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（仅限于本组位置）。
，由组长上报给班主任，由班主任处理。
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，组长可以采取适当的方法处理（在班规框架内）。
，组长有权且必须让其重做。
，必要时可以以副班长身份管理所有同学。
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（涂改分值表需要对应两组副组长到副班主任处进行，超过10分到班主任处亲自进行更改）。否则，将取消本周优秀小组评选资格。
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，只能听，不能跟着唱。
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19、组长要提醒组员做课前准备。
，并组织他们各居其职、做好本职工作。
，并第一时间检查组员作业（下第一节课检查前一天的笔记、组长检查本组内组员作业、下第三节课检查对应组组员的作业），在对应管理组组长和各科代表检查之前向班主任汇报，并采取补救措施，对于对应组长或课代表检查的结果及时反馈处理并随时跟踪，督促直到完成。
，除了查作业的组长外，其他人不得下座位。
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、课堂表现和作业检查属实的应及时签字确定，一经签字确认，不得更改，更改应该对照15条进行。
，并做好加减分记录，邻课上课前交给对应副组长签字。
（若做操或升旗则第三节课下课时间）检查作业，将结果交给学****委员，学****委员统一记录在作业检查登记表中并由课代表写好处理补写措施、补写时间并告知本人，在相应的时间告知班主任于补写科目及其相应名单。
，经各组组长签字确认，根据得分高低，评选出优秀小组在第二天早上公布在公布示板上。
、背书时间、抽查时间，学****委员应做好协调并提前一天告知全班。
，前三位晋级，后三位降级,升到特级的予以物质和奖章奖励。