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体育初中教案模板范文.doc


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体育初中教案模板范文
【篇一:初中体育教案范文】
体育课教案 班级:教师:牛宝 时间:
案例 2
初中体育课教案
【篇二:体育教学设计范例】
初中体育课的教学设计
(篮球运球 + 接力跑)
一、教学理念
以现代教育理念为指导,充分贯彻学生主体性的教学原则。在教学
中,教师应充分调动学生学****的主动性和积极性,用合作探究的学二、教材分析
教材内容为篮球 (复****原地运球,学****直线运球 )和接力跑游戏,均选
自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。
球类运动是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能
够培养学生团结互助、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本
技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容
中比重较大。选择直线运球技术作教材,是依据初一学生的生理、
心理特点和认知、技能水平的实际情况。
本次课是篮球运球的第 2 课(共 5 次课)。第 1 次课后,大多数学
生已经初步掌握了篮球运球的基本技术动作,为本次课奠定了良好
基础。
三、学情分析
教学对象为初一 (3)班和初一 (4)班的男生,共 40 人。该两班男生喜
欢体育活动,特别是篮球运动,篮球运动基础和身体素质普遍较好。
他们有较强的集体荣誉感,只是有些过于好动,组织纪律性相对较
差,因此要设计好课的组织工作。
四、重点和难点
依据直线运球技术特点和学生的球感水平,确定本次课的教学重点
为快速直线运球的触球部位,难点是快速运球中手指、手腕对球控
制。
五、教学目标
:明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用,能
正确区分原地运球和直线运球的不同之处。
: 85%以上的学生正确掌握原地运球技术, 75%以上的
学生在一定速度中能正确运用直线运球技术;通过接力跑游戏,发
展速度素质。
:培养篮球运动的兴趣,并在接力跑游戏中培养互相鼓
励、共同进取的精神。
六、教学方法
:在主教材教学之前,采用原地各种变化的完整性运球练:用富有启发性的语言和直观示范,使学生能较
清楚地认识到 “球的反弹角度与手按 (拍)球的部位有直接关系 ”等技术
原理,进行直线运球教学。
:接力跑游戏的教学采用竞赛法,营造团结互助、奋发进
取的氛围。
七、课的时间 一课时 45 分钟
八.授课类型 新授课
九、教学流程
(一)准备部分 (9 分钟)
:螺旋形跑 —— 球性练****自由展示球性练****br/>:
通过螺旋形跑达到活动身体、集中学生的注意力的作用;通过球性
练****为要学的运球技术做准备;通过自由展示练****来调动学生的
创造性思维和学****的主动性,从而体现学生为主体的教学理念。
(二)基本部分 (32 分钟)

篮球运球练****接力跑游戏
(1) 篮球运球练****20 分钟)
①活动安排:体会各种变化的原地运球 —— 直线运球教学 —— 讨论
“如何让篮球按照运球者的意图而动 ”——根据不同信号直线运球 —
— 直线运球追逐
教学组织图示:
原地运球示意图
直线运球示意图
②设计意图
首先,运用各种

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  • 时间2021-07-24
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