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第五课做守法的公民 第二课时 预[30].docx


文档分类:法律/法学 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
第五课做守法的公民 第二课时 预防犯罪 教学设计
【教学目标】
情感、态度与价值观目标
1、加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐。
2、掌握加强自我防范的要求。
能力目标
1、逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
2、逐步形成分辨是非、辨别善恶的能 力。
3、如何预防犯罪
知识目标
1、知道犯罪的基本特征、刑罚的涵义和刑罚的种类;知道犯罪的危害性。
2、懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
【教学重点难点】
重点:了解犯罪的三个基本特征。
难点:加强自我防范,远离犯罪。
【教学过程】
一、导入新课
防微杜渐的故事:东汉和帝即位后,窦太后专权。她的哥哥窦宪官居大将军,任用窦家兄弟为文武大官,掌握着国家的军政大权。看到这种现象,许多大臣心里很着急,都为汉室江山捏了把汗。大臣丁鸿就是其中的一个。
丁鸿很有学问,对经书极有研究。对窦太后的专权他十分气愤,决心为国除掉这一祸根。几年后,天上发生日蚀,丁鸿就借这个当时认为不祥的征兆,上书皇帝,指出窦家权势对于国家的危害,建议迅速改变这种现象。和帝本来早已有这种感觉和打算,于是迅速撤了窦宪的官,窦宪和他的兄弟们因此而***。
丁鸿在给和帝的上书中,说皇帝如果亲手整顿政治,应在事故开始萌芽时候就注意防止,这样才可以消除隐患,使得国家能够长治久安。
出自《后汉书·丁鸿传》:"若敕政则躬,杜渐防萌,则凶妖消灭,害除福凑矣。"
成语解释: 防微杜渐是指当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时,就加以预防与制止,坚决不让它继续发展。
二、展示预****成果
1、刑法是惩治________、保护_______和________的有力_______。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的_______。
2、根据刑法规定,犯罪是具有________的社会危害性,触犯了刑法,应当受到_______ 的行为。
3、犯罪的三个基本特征:严重________、刑事违法性和应受 _________。
4、犯罪的法律后果是______。
刑罚又称为__________、_________,是指审判机关依法对犯罪分子适用的________的________法律制裁方法,以_____或______犯罪人_____为主要内容。
5、根据我国刑法的规定,刑罚分为______和________两大类。主刑包括:管制、_______、有期徒刑、________和________。附加刑包括:罚金、_____________、没收财产、__________。
6、犯罪是我们成长道路上最凶险的_______。我们作为社会成员,要______美好生活,认清
犯罪_______,远离______。
7、预防犯罪,需要我们杜绝__________。
8、生活在法治社会,我们应增强__________,依法_______,做一个自觉守法的人。我们要从_____做起,避免沾染__________,自觉__________,防患于未然。
三、讲授新课
第一目: 了解罪与罚
探究一:P52运用你的经验思考:
点拨:图片(1)属于盗窃罪。图片(2)属于生产、销售伪劣产品罪。图片(3)属于非法拘禁罪
2、探究二:P53探究与分享
点拨:
行为一:殴打他人,造成轻微伤

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  • 时间2021-07-24