第五课做守法的公民[6].doc

第五课做守法的公民
预防犯罪
茂名市茂南区羊角中学 刘国令
【播放投影—】
【教学目标】
知识目标
了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪
能力目标
能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然
情感态度与价值观目标
树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法
【重点难点】
教学重点：犯罪的特征。
教学难点：加强自我防范。
教学过程:
一、导入新课
引导学生思考：我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。
教师总结、过渡：什么是犯罪、犯罪应受什么处罚、如何预防犯罪，是我们本课即将学****的内容。引出课题《预防犯罪》。
【播放投影二】
二、新课讲授
 
(一)刑法与犯罪的含义
活动一：自主学****了解刑法与犯罪
阅读教材P52—53内容，回答：(展示问题)
1．什么是刑法？
2．什么是犯罪？
学生自主学****回答问题。
教师讲解：，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(二)犯罪特征
活动二：认清犯罪特征
【播放投影三】
殴打他人，未对他人造成重伤→违反治安管理处罚法→属于一般违法行为；殴打他人而导致他人重伤甚至死亡→触犯了刑法→属于犯罪行为
思考：试对比分析上述行为。
教师总结：一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：(1)对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害程度较轻，犯罪对社会危害严重。(2)违反的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪行为触犯的是刑法。(3)承担的法律责任不同：一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接受刑罚处罚。由此可以看出，社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
刑罚含义及种类
【播放投影四】
活动三：了解刑罚
【播放投影五】
(展示材料)
天津市第一中级人民法院依法对***受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定***犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年。三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。
1．思考：***的行为是一种什么行为？
2．***受到的处罚是什么处罚？
3．法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
教师讲述：***的行为是犯罪行为，他受了刑罚处罚，其中无期徒刑是主刑，剥夺政治权利、没收财产是附加刑。
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。
(阅读教材P54“相关链接”)了解刑罚的具体内容。
 
(四)预防犯罪、远离犯罪
活动四：预防犯罪
(学生阅读教材P55“探究与分享”)
思考与讨论：
1．有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？
2．绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。
3．说说陈某的经历给你的启示。
教师讲述：“相关链接”可知，年龄小与犯