初二学习方法与技巧，轻松攻略各科学习！.doc

初二学习方法与技巧，轻松攻略各科学习！.doc初二学****方法与技巧，轻松攻略各科学****br/> 初二的学****是处于和初三的衔接阶段，是整个初中学****的“分水岭”！是顺利实现两个转变的关键阶段！那如何度过初二学****关键期呢？老师为大家准备了初二学****的完全攻略，赶快收入囊中吧！以下就是***为大家整理的相关内容，请各位学生及家长认真阅读。
一、树立忧患意识，未雨绸缪
初二的学****情况直接影响了初三的复****效率。不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学****状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
二、严格管理时间，科学安排时间
大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有一年的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。
三、有意培养良好的学********惯和做题****惯，这些****惯包括：
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学****之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学****中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学********惯。
3、培养如何高效的学********题整理，方法总结。代课当中发现，做题好的学生有个非常相似的学********惯：不仅都有个****题整理的本子，并且都视这个本子为宝。题量诚可贵，整理效更高，建议大家通过反复体会，主动整理。
四、偏科不要怕
偏科的危害就不用说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕原因很简单，每科都在复****抽出多余的时间来补缺课当然力不从心啦！
初二英语学****小贴士
改进学****方法，争取做到事半功倍。
有些同学每天花大量时间背单词、做练****但成绩却并不优秀。这是因为学****方法不科学。生词、语法规则****惯用语都需要背会，但是把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复****和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
有人认为练****做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练****去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练****时出现的错误记下来，通过复****然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。要知道科学的学****方法是做到事半功倍的前提和保证。
正确面对失败，分析原因达到成功。
在学****中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面；有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。应