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八年级生物基因的显性和隐性PPT课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约36页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

基因的显性和隐性
1
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知识回顾
,传下去的是性状还是控制性状的基因?
2
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染色体
DNA
基因
、DNA、染色体之间的关系：
3
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染色体是如何存在的,基因呢?
人的染色体有多少对?
4
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，染色体是如何变化的？有多少条？还是成对存在吗？
5
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生殖过程中染色体的变化:
A
a
A
a
6
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卷舌
不卷舌
？
7
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基因的显性与隐性
教学目标
　　知识目标 1．举例说出相对性状与基因的关系。 2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3．说明近亲结婚的危害。
　　能力目标培养学生分析问题的能力，以及语言的归纳概括能力。
　　情感目标增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题
8
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孟德尔
(1822-1884)
9
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下面是否是一对相对性状：
黄皮肤和黑眼睛
狗的黑毛和猫的白毛
免的白毛和黑毛
厚嘴唇和大嘴巴
羊的卷毛和细毛
NO
NO
YES
NO
NO
10
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