九年级教师会讲话稿.doc

篇一：九年级教师会发言稿
九年级教师联系会发言稿
前河中心学校 　李全良
众所周知,,所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说,形势更加逼人：它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的生存，因此这届九年级更多的压力，对我们将是严峻的考验。学校领导对今年九年级的工作给予了高度的重视,为了顺利完成各科的教学,使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩,需要年级的全体教师在教学工作中齐心协力，克服困难,全心投入。我深深地相信我们全体九年级教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实,努力实现目标。为了实现这一目标，我认为应该做好以下几项工作：
一、狠抓班级管理：
要把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学****氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学****能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作．在此基础上致力于优良班风建设,团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。
要想实现2014年中考目标,任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围,齐抓共管,分工协作。全体班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动教师和家长的积极性,怀着强烈的责任感—-我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致地做好工作。
要做好学生的思想工作，。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求(一系列常规要求)、个别谈话（对一些违纪学生要个别谈心,使之转变)、集中精力攻难点(对屡教屡犯的学生),要有“软磨硬泡”的耐心,对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决,对屡教不改的害群之马，教导处会配合班主任老师采取切实有效的措施。
班级管理必须抓实的关键环节：
1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志,记录每天班内纪律、学****等方面的问题,当天出现的问题班主任要当天解决.
２、班主任要抓实课前、课间、课外活动的纪律问题，,提高班会质量，定期召开重点生（优生、学困生……）座谈会,听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向,以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行目标教育（人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书也是目标)，纪律上严格要求，思想上不断鼓励,生活上尽可能关心，使九年级始终保持紧张有序的中考气氛.
3、课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象".要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂４５分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、***人参与管理、人人大胆管理的好风气。
二、抓好教学环节的落实:
教师的教学成果最终要体现在学生的学****成绩提高上。注重教学过程,就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考　，精心设计好每一节课、每一个专题、,是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维,弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练****数量的减少，，类型要多，方法要活,使学生思路开阔、灵活,加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：
1、发扬备课教师团队协作精神,,将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，．强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。认真去落实备课方案，做到定点定时定内容,重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法"，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场.
2、上课要求
各位教师必须按教务处安排的课程表有准备的上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学情分析,下大力气克服“满堂灌”。认真处理好教学中的“导”与“学"关系，不断提高教学效益，落实45分钟负责制,向45分钟要质量。
3、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，特别要注意
课后练****的思考题、讨论题的讲解、引导,要教育学生关心时事和热点问题，以鼓励学生积极思考,。
４、教学中注重训练学生的审题能力,