纪委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料.docx

纪委书记党史学****教育专题组织生活会个人检视剖析材料
　　根据开好党史学****教育专题组织生活会通知要求，我紧紧聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总目标，在深学细读总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话以及新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学****篇目的基础上，对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真查找自身存在的问题。现将检视剖析情况汇报如下：
　　一、学****总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话情况
　　7月1日，集中收听收看了总书记在中国共产大会上的重要讲话，会后，又通过党支部学****个人自学等形式，对总书记讲话精神进行了反复研读，通过深入细致学****我对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更加清晰的认知和判断，在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、带头践行“人民至上”工作理念，勇扛红旗、争建新功的使命感和责任感更加坚定坚决。我将自觉把总书记讲话精神与纪检监察工作相结合，大力赓续共产党人精神血脉，知责于心、担责于身、履职于行，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以昂扬姿态和拼搏干劲，在推进新时代党的建设新的伟大工程中，不负时代，不负韶华，切实做到“请党放心，纪检有我”。作为纪委书记，通过党史学****教育推动理论学****同贯彻落实上级重大决策部署、同落实全面从严治党监督责任结合不够到位，用新思想新理念推动纪检监察工作高质量发展的本领不足，学史力行在推动纪检监察工作中还没有得到充分体现。
　　二、学****新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学****材料情况
党史学****教育开展以来，按照真学、真懂、真信、真用的目标要求，积极通过参加理论中心组学****党支部集中学****专题读书班等形式学原文、读原著、悟原理，同时，充分利用“学****强国”APP、灯塔-党建课堂等及时跟进学****总书记最新理论文章和指示批示精神，在通读指定学****材料基础上，先后参加专题研讨6次，撰写个人心得体会4篇、学****笔记12篇，切实深化了对党的百年奋斗历程的认知和理解，做到了在真学真悟中砥砺……
学****新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学****材料情况党史学****教育开展以来，按照真学、真懂、真信、真用的目标要求，积极通过参加理论中心组学****党支部集中学****专题读书班等形式学原文、读原著、悟原理，同时，充分利用“学****强国”APP、灯塔-党建课堂等及时跟进学****总书记最新理论文章和指示批示精神，在通读指定学****材料基础上，先后参加专题研讨6次，撰写个人心得体会4篇、学****笔记
12篇，切实深化了对党的百年奋斗历程的认知和理解。
三、对照党史学****教育目标要求方面存在的差距和不足。一是通读党史学****教育方案不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。二是满足于完成上级交办的任务，工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大，时间长了容易滋生懈怠情绪，工作忙不过来的时候，只求干得快、不求干得好，“一竿子插到底”的实干精神还不够强三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。
四、存在的问题
(一)履职尽责意识不强，缺乏担当精神 一是责任意识不强。对领导交办的工作，有避重就轻的想法，存在推、躲、闪的现象，有时工作遇到困难有畏难情绪，不是想着如何攻坚克难完成工作，而是想办法把工作推出去，闪过去，责任意识、担当意识不强。二是开拓精神不够。工作主动性不强，认为自己是副职，临时负责工作，能按部就班的推动部门工作就行了，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，
进取精神不足，部门工作不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成。三是工作作风不扎实。对当前市审计局“严起来、忙起来、快起来、实起来”工作要求落实不到位，在工作中还存在不严、不快、不实的问题。与XX书记提出的“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”的要求，还存在差距。有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象，对于审计业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，只满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提。
（二）支部战斗堡垒作用发挥不强，缺乏斗争精神 一是对党员关心教育不深入。没有把严管和厚爱结合起来。对支部党员个人存在的困难了解不深，