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数学北师大版七年级上册整式加减.4整式的加减.docx

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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|整式及其加减
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七年级数学学案课题整式的加减(合并同类项）课时第1课时课型新授日期主备教师畅云霞授课教师畅云霞班级 137 学生姓名学****目标 1、知道同类项、合并同类项等概念，能说出一个代数式是哪几项的和。
　　2、知道合并同类项法则，并能应用合并同类项进行计算。
　　3、通过探究过程，让学生进一步体验研究问题由表及里，由浅入深的方法。
　　4、体验团队力量，交流的愉快，感受数学来源于生活，最终服务于生活。
　　重点同类项的概念及合并同类项。
　　难点准确理解合并同类项法则并进行计算。
　　学****流程一、知识回顾：
　　？？单项式的系数？次数？？多项式的项？多项式的次数？？ 5x2y，0，-2x2y，2xy2， x，4x2y，2x+y，单项式：
　　多项式：
　　二、独立思考，探索新知 1、什么是同类项？的项叫做同类项。
　　2、随堂练****1）下列各组中的两项是不是同类项？不是的说明理由． ab和abc -3和4 2、下列各组是同类项的是（） A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3 -2x2y，2xy2 3、5x2y 和42ymxn是同类项，则m=______, n=________ 4、 –xm+2y与4ynx3是同类项，则m=_______. n=______ (1)3x2+2x2=( ) x2 (2)3ab2-4ab2=( )ab2

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