刘毅强 挑战杯 知识讲座.ppt

刘毅强_挑战杯_知识讲座“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛知识讨论会
物理与电子工程系
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第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
第一问题：什么是“挑战杯”？
第二问题：本届“挑战杯”写什么？
第三问题：以往获奖作品有哪些？
第四问题：作品的撰写
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第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
第一问题：什么是挑战杯？
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（一） “挑战杯”简介
1 、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛受到了党和国家领导同志的亲切关怀。由于“挑战杯”竞赛活动展示了我国各高校的育人成果，推动了高校学生与社会间的交流与合作，已成为高校学生课外科技文化活动中的一项主导性活动，越来越受到广大学生的欢迎和各高等院校的重视，在社会上产生广泛而良好的影响，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式。
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
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第一问题：什么是挑战杯？
2 、 “挑战杯”分两大类
到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，被誉为中国大学生科技“奥林匹克”。
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
这项活动自1989年以来已分别在清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学、西安交通大学、华南理工大学、复旦大学成功地举办了九届，对引导广大高校学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学****迎接挑战”发挥了积极的作用，发掘和培养了一大批优秀人才，为大学生们展示风采、走正确成才之路提供了现实的途径。由于这项竞赛活动在较高层次上展示了我国高校的育人成果，推动了高校与社会之间的交流，已成为促进科技成果向现实生产力转化的有效方式和培养跨世纪人才的重要途径，并在社会上产生了广泛和积极的影响，其声誉远播港、澳、台地区及欧美发达国家。
第一问题：什么是挑战杯？
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
3、“挑战杯”竞赛的宗旨是什么？
答：崇尚科学、追求真知、勤奋学****锐意创新、迎接挑战
4、“挑战杯”竞赛的基本方式是什么？
答：高等学校在校学生按自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品申报参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动，推动高校学生学术科技成果向现实生产力转化。
第一问题：什么是挑战杯？
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
5、什么人可以参加“挑战杯”竞赛？
答：凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非***教育的各类高等院校的在校中国籍专科生、本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。
第一问题：什么是挑战杯？
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
6、参加“挑战杯”竞赛的申报参赛作品有什么要求？
答：申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。
第一问题：什么是挑战杯？
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作品作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本、专科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列。
第一问题：什么是挑战杯？
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
7、各高校参加“挑战杯”作品的数量和作者身份有什么要求？
答：每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件（每人只限报一件作品）,作品中研究生的作品不得超过3件，其中博士研究生的作品不得超过1件，集体项目按学历最高者区分。作品须经过本省（区、市）组织