《管理会计》教案.docx

绵阳职业技术学院
管
理
会
计
实
务
教
案
（财务131、财务131）
单位：管理工程系财务会计教研室
教师：张美林
课程基本信息
课程名称
管理会计
授课总学时
48
讲授学时
48
实验/上 机学时
所用教材
《管理会计学》（第三版），孙茂竹、文光伟等主编，中国 人民大学出版社，20XX年3月第3版.
教学参考书
.《管理会计》，吴大军、牛彦秀等主编，东北财经大学
出版社，20XX年10月第1版.
.《管理会计》理论 实务案例****题，余绪缨主编，首 都经济贸易大学出版社，20XX年8月第1版.
.《管理会计学》，王福生主编，***出版社， 20XX 年2月第1版.
.《管理会计》，陈振婷主编，清华大学出版社，20XX年 9月第1版.
教学方法
课堂讲授，案例教学，提问式教学，师生互动等方法。
教学手段
多媒体教学
考核方式
考试
课程简介
管理会计是从传统的会计中分离出来的、 与财务会计并列的一门独立的 新兴学科。它适应企业内部管理的需要而产生，巧妙地把“管理”与
“会计”结合起来，成为现代管理科学的一个组成部分，同时也是实现 企业管理现代化的手段。
教学目的和要求
学****管理会计》课程，要求掌握管理会计的基本理论、基本方法和基 本技能，并在学****中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关 系，在学****的过程中，还要注意企业管理会计各项内容之间的联系。通 过该课程的学****能比较完整地掌握管理会计的基本理论，并能运用在 实践之中。
课程的基本内容
《管理会计》是一门经济管理的应用学科，其职能在于预测经济前景、 参与经济决策、规划经营目标、控制经济过程、考评经营业绩，主要内 容阐述了管理会计的基本理论、基本方法和基本技巧。
本课程共分十二章。
第一章总论
第一节管理会计的定义
一、国外会计学界对管理会计定义的论述
（一）狭义管理会计阶段（20世纪20年代-70年代）
狭义的管理会计，又称微观管理会计，是指在市场经济条件下，以强化 企业内部经营管理，实现最佳经济效益为最终目的，以现代企业经营活 动及其价值表现为对象，通过对财务等信息的深加工和再利用，实现对 经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等职能的一个会计 分支。
狭义管理会计的核心内容：
（二）广义管理会计阶段（20世纪70年代以来）
广义的管理会计，是指用于概括现代会计系统中区别于传统会计，直 接体现预测、决策、规划、控制和责任考核评价等会计管理职能的那部 分内容的一个范畴。
广义管理会计的核心内容：
二、国内学者对管理会计定义的论述
存在多种不同的观点，从狭义上定义管理会计。
三、管理会计的定义
管理会计是以提高经济效益为最终目的的会计信息处理系统。 它运用一
系列专门的方式方法，通过确认、计量、归集、分析、编制与解释、传 递等一系列工作，为管理和决策提供信息，并参与企业经营管理。
管理会计学的定义
在学****本门课程时，必须将管理会计与管理会计学作为两个不同的概念 来对待，因为管理会计属于现代企业会计工作实践的范畴；而管理会计 学属于会计学分类的范畴，是有关管理会计工作经验的理论总结和形成 的理论知识体系。
第二节 管理会计的形成与发展
一、以成本控制为基本特征的管理会计阶段（管理会计的萌芽阶段）-
传统管理会计阶段
（一）社会经济发展的基本特征
（二）经济理论的发展
泰罗的科学管理理论
（三）管理会计的形成
形成现代管理会计的萌芽
内容包括：标准成本、预算控制、差异分析
二、以预测、决策为基本特征的管理会计阶段-现代管理会计阶段
（一）社会经济发展的基本特征
二战以后，生产经营发生了变化：
（二）经济理论的迅速发展
1 、行为科学2、系统理论3、决策理论
（三）管理会计的发展
1952年，国际会计师联合会正式通过“管理会计”这个专门词汇， 管
理会计正式形成。
三、以重视环境适应性为基本特征的战略管理会计阶段-管理会计的新 发展
（一）社会经济发展的基本特征
20 世纪70年代
、要求企业进行“顾客化生产”
、科学技术的发展为“顾客化生产”提供了可能
（二）经济理论
战略管理理论有了长足的发展，基本点：重视环境对企业经营 的影响
（三）战略管理会计的产生
西蒙1981年，提出了 “战略管理会计” 一词。
第三节 管理会计的基本理论 一、管理会计的基本假设
组织管理会计工作不可缺少的前提条件。
（一）会计实体假设 又称多重主体假设
管理会计主体具有多层次性：整个企业，内部各级责任单位
（二）持续运作假设
企业的生产经营将无限期地延续下去
（三）会计分期