漂亮的鱼鳞.docx

中班美术活动：漂亮的鱼鳞
设计意图：美术活动的形式较多，可以用许多绘画工具进行绘画。多数给孩 子 的印象是色彩鲜艳，画面丰富的才是一幅好画。为了让幼儿了解不同的美术后的， 认识更多的绘画种类，体验多种美术作品，因此我设计了一节用多种线描装饰鱼鳞 的活动。整个活动以幼儿常见喜爱的鱼而贯穿着。
-b、活动目标：
.尝试用各种线条进行装饰图片。
.能供根据自己的想像创造性的表现鱼身上的鱼鳞。
.在绘画活动中对线条活动有兴趣，感受到绘画的多样性。
二、活动准备：
ppt课件、人手一份鱼鳞形状白纸、记号笔、水彩笔、有鱼鳞的鱼和没鱼鳞的鱼各 一条、大鱼kt版一只。
三、活动重难点：鼓励幼儿尝试创造性的运用各种线条进行装饰鱼鳞。
四、活动过程：
（一）导入游戏“许多小鱼游来了”我们来到了海底世界了，请小朋友们看一 看，海底世界里有什么？你发现海底世界最多的是什么？那我们一起来看看它们长的 什么样子？
（-）了解鱼的基本特征
.它们长得都一样吗？哪里不一样了 ？
.你最喜欢哪一条？为什么？教师小结：原来海底世界里有这么多的鱼呀！有 ……刚罗老师和我们的小朋友也变成了小鱼游进了我们中三班，我们把我们的头变成 了鱼的头，把我们的身体变成了鱼的身体，把我们的脚变成了鱼的尾巴，手变成了 鱼鳍。
（三）认识鱼鳞的基本形状
.师：看谁来了 ？（出示有鱼鳞的鱼和没鱼鳞的鱼）唉！这两条鱼有什么不一样 的呢？（发现一条有鱼鳞，一条没有鱼鳞）
.鱼鳞长的是什么样子的？
.你觉得她这样好看吗？你们想来帮助它吗？
（四）学会用各种线条装饰鱼鳞
.小鱼说想穿用各种漂亮的线条来装饰的鱼鳞衣服，那小朋友们会用哪些线 条呢？（直线、波浪线等）教师记录幼儿说的线条。
.老师出示准备好用各种线条画的鱼鳞，师：我们来看看还有哪些漂亮的线 条小朋友没有发现的呢？
教师小结：哇！有这么多漂亮的线条，有直线、波浪线、虚线……那我们现在 用这些美丽的线条来给这条小鱼添上漂亮的鱼鳞吧！
（五）幼儿自主绘画，粘贴鱼鳞。
.幼儿自主创作，教师巡回指导。
.请画好的幼儿将其鱼鳞张贴到大鱼身上。
五、活动结束
我们一起把这条小鱼带回海底世界吧！