进行数学阅读的基本策略-论文.pdf

第 卷 第 期 读 与 写 杂 志 年 月
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进行数 学 阅读 的基本策 略
刘 鹏
江 苏 省 淮 安 市 楚 州 实 验 中学 江 苏 淮 安
中 图 分 类 号 ：． 文献标 识码 ： 文章编号 ：— —
数 学 教 材 的 每 一 章 、节 就 相 当 于 一 篇 逻 辑 严 谨 的说 明文 。 学 的 角 度 还 是 使 用 数 学 的 角 度 看 ，数 学 交 流 都 有 着 极 其 重 要 的
作 为 数 学 教 师 应 更 多 地 成 为 学 生 阅读 教 材 的 咨 询 者 和 协 调 者 ， 作 用 。
针 对 数 学 教 材 的特 点 ，选 择 合 适 的 ，符 合 其 认 知 发 展 水 平 的 阅读 在 阅 读 学****后 ，指 导 学 生 带 着 阅读 中 的体 会 与 疑 问 ，主 动 与
方 法 。这 就 需 要 教 师 给予 学 生 科 学 的 、清 晰 的 指 导 。 老 师 或 同 学 交 换 看 法 ，探 讨 是 非 真 伪 。在 这 一 过 程 中 ，教 师 一 方
创 设 情 境 。激 发 学 生 阅读 兴 趣 面 要 努 力 创 设 一 种 有 利 于 师 生 间 、学 生 间 情 感 沟 通 和 信 息 交 流
心 理 学 认 为 ，兴 趣 是 心 理 活 动 的倾 向 ，是 学****的 内在 动 力 ， 的情 境 ，调 动 全体 学生 投 入 相 互 探 讨 ；另 一 方 面