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学****目标
1、了解孔乙己及相关文学常识
2、整体感知文意,探究孔乙己形象。
3、品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段,剖析人物性格。
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文学常识
鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________等。
周树人
文学家
思想家
革命家
《呐喊》《彷徨》
《朝花夕拾》
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1、小说的三要素是 、
和 。
2、小说的故事情节可分为
、 、 和
四部分。
3、小说的环境主要包括
和 。
人物
情节
环境
开端
发展
高潮
结局
自然环境
社会环境
小说是一种文学体裁,以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活。
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描写人物的方法
肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等
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本文写于1918年冬天,
发表于1919年4月的《新青年》,后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域,虽然在1906就废止了封建科举制度,但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状,写了二十多年前的社会现实,启发人们将其与当时现状进行对照,懂得批判与取舍。这是继《狂人日记》后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。
写作背景
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读课文 自主学****整体感知文意
1、默读课文,初步感知文意,疏解字词。
2、学生自由诵读课文,找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富含义。
(1)孔乙己的特殊身份。
(2)孔乙己的地位。
(3)孔乙己的结局。
3、理清小说的情节结构,并概括孔乙己的六个生活片段。
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给下列划线的字注音
阔绰
舀出
羼水
蘸酒
打折了腿
间或
附和
颓唐
(chuò)
( yăo )
(chàn)
(zhàn)
( shé )
( jiàn )
( hè )
( tuí )
和睦
( hé )
和
和面
和稀泥
(huó)
(huò)
折扣
( zhé )
折
房间
( jiān )
间
咸亨
(hēng)
享受
(xiǎng)
绽
(zhàn)
砚
(yàn)
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读课文找出反映下列内容的语句并揣摩其含义
1、孔乙己的特殊身份:
2、孔乙己的地位:
“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”
3、孔乙己的结局:
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”
“我到现在终于没有见----大约孔乙己的确死了。”
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站着喝酒
穿着长衫
唯一的人
生活贫困
经济地位
社会地位低
不愿与短衣帮为伍,硬摆读书人的架子
对立矛盾
特殊身份
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