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教育教学故事
神奇的“魔法”
牛艳丽
〃你到底施了什么魔法，让他变成现在这个样子？ 〃同事疑惑 不解地问我。〃你以为我是哈利波特，魔法学校毕业的。〃我不禁哑然 失笑「如果一定要说是什么魔法改变了他的话，那绝不是我的功劳, 是书的力量，是读书分享。〃
他并不是我的学生，而是同事班里一个特殊的孩子。我注意他 是因为这个叫博的孩子以前几乎每天都来办公室补作业，虽然老师对 他表现出了极大的耐心，苦口婆心地给他讲，语重心长地和他谈，但 往往是第二天他又如期来到了办公室。
很偶然的一次，只有我和博两个人在办公室，出于好奇，我开 始与他交谈。我故意和他谈一些与学****无关的内容，结果发现他与我 所认识的一些学****有困难的孩子完全不同。他思维敏捷，说话也很风 趣，这使我对他更加充满兴趣。我忍不住问他：〃你不喜欢学****那 你最喜欢干什么？“他很坦率地告诉我：'‘我最喜欢看书。您别以为 我天天不写作业就是不喜欢学****其实老师讲的那些东西通过看书我 早就懂了，干嘛还非要写作业，有那会儿时间我还不如多看几本书 呢。〃他的回答出乎我的意料，也使我一下子明白了他经常不写作业 的根本原因。我笑着说：〃你说的也有一定的道理，但也不完全正确。 正如喝奶是身体获取营养的一种快速、有效的方式，读书不仅是快乐 的，而且为我们的各科学****打下良好的基础。但我们也不能每天只喝 奶，其他什么也不吃，那样身体肯定受不了 J我的话使他有些不好 意思了，于是我赶紧转移话题，问他最喜欢看什么书，他又来了兴致: 〃我最喜欢看《西游记》和《水浒传》，《西游记》里面很多的故事我 都能倒背如流。我还是孙悟空的粉丝，孙悟空本领高强，斩妖伏魔， 简直帅呆了。〃他说这话的时候眼睛里充满了羡慕，思想独立、个性 十足的他其实并不清楚自己最崇拜的是孙悟空身上那种桀瞥不驯的 反叛精神。既然他如此崇拜孙悟空,那何不用孙悟空的毅力、责任感 来影响他对学****的态度呢？我极为赞同地说：〃孙悟空可是个了不起 的大英雄！他不畏艰险保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，数次 被唐僧因误会而赶走，但他并没灰心、放弃，最终帮助师父取回真 经启己修成正果。他坚韧不拔的毅力、强烈的责任感尤其令人佩服
r 此时，博沉默了，若有所思的神情说明我的话给他内心带来很大的触 动，我也仿佛看到了一种能使他改变的〃魔法〃。这次交谈，基本上 是一种朋友式的平等对话，对一个读过了那么多名著的孩子，简单的 说教似乎没有多大作用，他需要一种更深层次的交流、更高层次的引 领。