精讲多练，激发化学学习兴趣-论文.pdf

年 月 法制与经济 ．。
总第 期 ，．
精讲 多练 ．激发化学学 ****兴趣
黄彩 荣
索左市宁明县城镇第二 中学，广 西 宁明
摘 要】初中化学教学是化学教育的基础阶段，初中化学 炼学生动脑 、动手、动笔 、动 口能力 ，从激发兴趣着 眼，训练发现
教师如何 实现精讲 多练，激发 学生学．化 学兴趣 ，这是初 中化 思维和创新思维 ，发动学生利用小药瓶 、塑料 袋 、铁 丝 、蜡 烛等
学教师面临的问题。文章通过两个方面论述 ，进一步达到教学 目 广泛开展小制作 、小实验活动 。在教学中我们还借助于图片、模
标。这 两个方面论述 ：一是激发兴趣 ，引导学生乐学；二是精讲 多 型 、幻灯 、等手段进行直观教学。这些活动 的开展消除 了初 中学
练，提 高教 学效益。通过这 两个途径 ，可 以实现激发 学生学****兴 生学****化学 的畏难情绪 ，使学生感到化学有趣 ，乐意学 ，使智力
趣 ，提 高初 中化学教学质量 。 和能力同时得到 了发展。
【关键 词】精讲；多练；激发；兴趣 二、精讲多练 ，提高教学效率
提高教学效率是现代教学的基本要求，是提高教学质量的
中学化学教学是化