论文答辩基于WF的网络教学CSCL平台架构研究与开发.pptx

基于WF的网络教学CSCL平台架构研究与开发
答辩学生：
指导老师:
答辩时间：
答辩提纲
研究背景和意义
系统研究与开发
总结与展望
研究背景和意义
网络教学是一种新的教育形式，与传统教学相比，网络教学具有突出的优点，特别对于学历教育和职业教育而言。我校就是以职业教育和***教育为主的，但是之前构建的网络教学系统从总体的运行情况看，还存在着许多问题：
1、功能不够完善
2、平台缺乏互动性
3、教学平台的可控性不强
4、不同学校的网络学****平台数据存储方面存在着差异
在本文中，提出将工作流技术引入到网络教学的过程中，利用该技术对于流程的灵活定义能力，由教师根据教学内容制定教学流程，并定义各类教学过程流转的判断规则，同时制定基于学生学****数据分析的优化教学策略规则，从而提高在网络教学环境下对学生的管理效率；参与网络教学的学生，通过对一个学****工作流实例的参与和执行，可受到规范化的教学引导，有利于提高其学****效果。
系统研究与开发
CSCL基础理论与关键技术
1、CSCL理论
2、工作流技术
核心组件
Framework平台中的WF技术 ，该技术可实现对Windows平台的完美支持，更适用于大多数的使用者。
工作流模型结构图
系统研究与开发
需求分析
网络教学
CSCL平台
教师
学生
管理员
学校层
领导
制定网络教学流程的规划，合理安排教学内容和进度。
依照个性化的学****任务，利用共享的学****资源完成任务。
对教学流程和监测管理流程进行调用、组合，并在网络教学平台进行发布
掌握教师授课情况和学生的学****情况，获取教学总体态势数据，为下一步教学策略制定提供辅助决策支持
系统研究与开发
教师参与者
学生参与者
系统研究与开发
教师设置教学流程活动图
学生执行教学流程活动图
系统研究与开发
系统功能架构
基于对系统的功能需求分析，从不同的参与者角度对系统的功能模块进行划分，得到系统的功能架构如图所示：
系统研究与开发
系统实现
系统开发环境构建
基于浏览器/服务器模式
微软Visual Studio 2012
微软WF技术
编程语言C#
Silverlight技术
SQL Server 2008
XML文档格式
系统研究与开发
教师管理功能模块的实现
学****流模型类图