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小学一年级上学期语文教学工作总结(精选多篇)-一年级上学期语文教学工作总结.doc
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小学一年级上学期语文教学工作总结(精选多篇)-一年级上学期语文教学工作总结.doc
小学一年级上学期语文教学工作总结(精选多篇)|一年级上学期语文教学工作总结
第一篇:小学一年级上学期语文教学工作总结
小学一年级下学期语文教学工作总结
本学年,以学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。下面将本学期的教学工作作如下总结:
一、抓好学生的学********惯:
作为一年级的小学生来说,能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学********惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学********惯的培养融入情趣之中,为了训练好学生进行合作学****探究学****培养学生的能力,每月进行两次合作学****的集中培训,每日、每周、每月进行记载、评比、奖励,让学生在慢慢地养成良好的****惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学****用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学********惯。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每 堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有 趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每 课书的知识要点,归纳成集。
三、抓好学生的基础知识教学:
一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的识字的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(1)注重汉语拼音知识的掌握:
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。
让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握, 我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学****教学经验,以使
自己能让学生学得轻松、学得扎实。我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿
歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学****的兴趣。
(2)抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手 好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对 学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我 更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示
范。其次,我充分利用教学光盘中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从****惯方面的要求学生。特别是****惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽 略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫 生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良 好的写字****惯。
(3)抓好读书训练。
让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动 学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的 读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激
发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。
五、存在的问题与不足:
1、对学困生的关注不够。虽然部分学生成绩较好,但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实,在下学期给予他们更多的关注与帮助。
2、家长配合不够。说明我与家长的沟通还不够,这将是我要认真思考的问题之一。
一年级上学期班主任工作总结
胡秀英
时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上 能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:
一、学生方面:
1、积极响应学校号召,开展各种活动。如:在国庆诗歌朗诵活动中,感受到祖国的伟大;运动会活动,在充满乐趣中锻炼了身体;在踢毽子比赛活动中,丰富孩子们的课间生活,增强班级凝聚力,等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的课外生活。
2、课堂****惯的培养。
对于一年级的孩子们,课堂****惯的培养是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。再次,关心学生,事无巨细关心学生的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,安慰他们。
二、家校联合方面
和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展。我始终觉得,一个人的成长离不开家
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