高中生物竞赛试题分章汇编：科学实验的一般原理和方法1.doc

高中生物竞赛试题分章汇编：科学实验的一般原理和方法1.doc第十一章科学实验的一般原理和方法
【解题指导】
例1给你洋葱、蔗糖、蒸馆水及必要的工具，请设计一个测定洋葱表皮细胞滚浓度范围 的实验方案。
析（1）实验原理：水分的渗透作用。
（2） 实验方法：①配制一系列不同浓度的蔗糖溶液（如5%、10%、15%、20%）。（B0 作上述各蔗糖溶液处理的洋葱表皮细胞装片。③用显微镜按蔗糖溶液的浓度梯度逐个观察装 片。
（3） 结论：该洋葱表皮细胞液的浓度介于能引起与不能引起细胞质壁分离的两种相邻浓 度溶液的浓度之间。
该实验的设计是按照一般实验法的原理，直接通过实验组而得出结论的。
例2请你设计一个实验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。（切除动物垂体 情况很复杂，本实验仅作为学生设计实验）
析〔设计方案）（1）材料：幼年兔（或其他幼年哺乳动物）。
（2） 处理：实验组A：切除垂体；实验组B：切除垂体后每天注射生长激素；对照组C： 正常兔。
（3） 根据观察的结果得出结论：：生长停止；实验组B：先停止后又继续生长； 实验组C：不停止生长。由此得出生长激素是垂体分泌的，能促进幼小动物生长的结论。
该实验的设计是利用对照实验法的原理，一通过实验组和对照组结果差•异的比较得出结论 的。
例3有一个生产大队研究小麦增施氮肥（尿素）的增产试验。实验设计为两个处理：处 理（一）为每公顷施尿素150kg；处理（二）为每公顷施尿素300kg；以不施肥为对照（CK）o 施肥试验小区的排列方式有两种：重复一次和不设重复。试绘制小麦田间试验小区两种排列 方式的规划图。
析根据试验设计要求，每个试验小区面积应一致，两种田间排列方式如下二图。
保护行
走道
保护行
走道
保护行
走道
保护行
施肥试验一（重复一次） 施肥试验二（不设重复）
【巩固练****br/>研究不同饲料喂养家猪的育肥效果和比较小麦不同品种叶片大小的实验，应如何选择 材料？
某中学课外活动小组计划进行白玉蜗牛的养殖实验，在实验设计上，你认为应探究哪 些具体内容？
在动物实验中，正确设置对照十分困难，要选择20只完全相似的动物分为每组10只 的对照组和处理组，是难以做到的。那么，进行这种实验，你能提出一个聪明的设置对照的 方法吗？
许多科学家认为，孟德尔进行的植物杂交试验，选择豌豆做实验材料是他成功的关键; 卡尔文在研究植物光合作用的暗反应时，选择小球藻（Chlorella）为材料也是成功的关键。这 是为什么？
，他选择旅客为对照，让船员都服用药剂, 其结果大多数旅客晕船了，而船员没有晕船，这一结果能否说明这种药的功效？为什么？
（二）
【解题指导】
例2取数量相同，大小一致的两种不同处理（喷施生长素浓度不叫的棉花叶片，利用实 验桌上的设备，设计一种测量叶片面积的方法。
（1） 较详细地叙述你的实验过程。
（2） 计算出两种处理叶面积的大小。
析棉花叶片属不规则形状物体。（1）利用刻度尺测量叶片 的长度（叶片基部至叶尖的长度）和叶长度中点处的宽度，。
（2）利用方格纸，把叶片平整地放在方格纸上，用削尖的铅笔把叶片的边缘描绘下来。由于 每一方格的面积是已知的，计算叶片占据的格数，即可求出叶片的面积