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英语培优补差总结.doc


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英语培优补差总结
篇一:英语培优辅差工作总结
英语培优辅差工作总结
一、指导思想:
培优重在拔尖,辅差重在提高,在课堂上有意识给学生制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。提高优生的自主和自觉学****能力,进一步巩固并提高中等生的学****成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学****成绩,并培养较好的学********惯,形成基本能力。携着“爱心、信心、细心和耐心”,将培优计划落到实处,发掘并培养一批尖生,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学********惯,从而形成扎实基础,协助教师进行辅差活动,提高整个五年级的英语素养。
二、主要目的:
1、让学生树立起学****的信心和勇气,克服自卑的心理;
2、全面提高学生学****的主动性和积极性;
3、使学生转变观念,认真学****发展智力,陶冶情操;
4、使优生“吃得饱”,后进生“吃得了”,快者快学,慢着慢学,先慢后快,全面提高;
5、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学****氛围,使每个学生学有所长、学有所用。
三、优等生情况分析及相应措施:
1、优等生情况分析:
学********惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复****基本上掌握了初步的英语学****的学****方法和学****技巧。

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  • 时间2021-07-26