20170517高三英语查漏补缺.docx

（三）假设你是红星中学高三学生李华，你的美国朋友Jim得知“一带一路”高峰论坛在北京召开的，暑假期间想来中国旅游，他想请你为他设计一个走中国境内“丝绸之路”的旅游线路。请根据下列要点用英语给他回信：
1. 旅游路线介绍；
2. 旅游注意事项（Eg. 提前了解一些有关中国的文化背景知识等）；
3. 表明你愿意当导游。
注意：1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
（四）假设你是红星中学学生会主席李华。由于天气原因，你校原定于本周五举行的活动有所调整，请用英语给你校留学生同学们写一封邮件，告知相关事宜。内容包括：
1. 室外广播体操比赛调整为室内共同读中国故事；
2. 故事名称，读故事的时间和地点；
3. 读该故事的理由。
注意：；
，不计入总词数。
（五）假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim 在给你的邮件中提到他对中国家庭的家风家训很感兴趣，并请你介绍相关内容。请你给Jim回信，内容包括：
1. 家训对于一个家庭的意义；
2. 你家的一条家训；
3. 该家训对你的影响。
注意：1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：家训family motto
（语文高考题目曾经考过）
（六）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。你校举办了国际文化特色运动会，请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，记叙班级筹备及参与运动会的全过程。
注意：词数不少于60。
图片1：宣传海报，告知国际文化特色运动会的时间和规则；
图片2：抽签，选择国家，有人抽到了英国，有人抽到美国，李华抽到了中国；
图片3：①活动准备，讨论 ②服装，练****舞蹈(穿插两幅图片)；
图片4：班级展示（写书法、剪纸、蹴鞠、空竹）主席台上的人鼓掌、竖大拇指。