《体育与健康》教学设计
学校:大连市经济贸易学校 授课班级:11 级 20 班
授课教师: 王锐 授课时间:12 年4 月 2日
教材内容
篮球:原地单手肩上投篮
课型
新授
课次
1
教学目标
认知目标
通过本次课学****使学生了解原地单手肩上投篮的要领和实战中的演练
能力目标
使80%以上的同学学会原地单手肩上投篮
情感目标
培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。
课的部分
课的内容(重点、难点)
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
3
7
组织形式
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
X
要求:,静,齐
组织形式
O O O O O O
O O O O O O
X
O O O O O O
O O O O O O
,做到快、静、齐
,,动作迅速
基
本
部
分
:两脚前后或左右开立,膝关节微屈,五指自然分开,指根以上持球,肘关节朝前,屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时,蹬地展体,右臂向前上方抬肘伸臂,压腕拨球。
:持球正确,上下肢协调用力,伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。
:
①肘关节外张
纠正:做徒手动作练****br/>②手指手腕无下压拨球动作
纠正:原地拿球做手腕下压拨指动作
30
,根据示范动作思
怎样能做好该动作
,前后排学生面对面站立,一人
做投篮练****一人看队友的动作,指出错误
并接球。
,左边是前半部,右边是后半部,投篮次序先左--右--左,以此类
,改正错误动作
组织队形:学生围绕老师站立
(强调:纠正错误动作)
结
束
部
分
10
四人一组,互相握手相对两人轮流抖动双手,
其他两人闭眼、手臂松弛,放松身心。。
场地器材
预计负荷
练****平均
密度 80 %
心率130 次/分
课后小结
学生很努力的学****技术动作,但还有部分学生学****吃力
《体育与健康》教学设计
学校:大连市经济贸易学校 授课班级:11 级 20 班
授课教师: 王锐 授课时间:12 年4 月 4 日
教材内容
篮球:学****双手胸前传接球
课型
新授
课次
1
教学目标
认知目标
通过本次课学****使学生了解双手胸前传球的要领和实战中的演练
能力目标
使90%以上的同学学会双手胸前传球
情感目标
培养学生们吃苦耐劳,团结合作的精神
课的部分
课的内容(重点、难点)
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
3
7
组织形式
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
X
要求:,静,齐
组织形式
O O O O O O
O O O O O O
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