【习题】化学变化中的质量关系.doc

****题】化学变化中的质量关系
化学变化中的质量关系—化学反应方程式
山西 刘福明
一、使用托盘天平的注意事项
。
，应在两个托盘上各放一张干净、大小相同的纸片，把药品放在纸上称量。
，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿等）里称量。
二、关于质量守恒定律的探究实验
质量守恒定律的探究实验是重要的定量实验之一，它的重点在于探究反应物的质量与生成物的质量关系。我们容易忽略气态或烟雾状物质的质量，如镁条在空气中完全燃烧，容易忽略参加反应的氧气质量，也容易忽略燃烧时包含在白烟中的氧化镁的质量。因此，如果反应物或生成物为气态或烟雾状的物质，要探究反应物的质量与生成物的质量关系，实验装置必须密闭。
三、质量守恒定律及其微观解释
大量实验证明，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。在化学反应过程中，各种原子的种类、数目、质量没有改变，因此化学反应前后各物质的质量总和相等。
四、化学方程式的意义
质的方面——表示在一定条件下反应中的反应物和生成物；
量的方面——表示反应的各物质之间的质量关系。即各物质之间的质量比，及反应前后质量守恒等。
基础检测
 
，不正确的是（ ）
，调节天平至平衡

，右盘放砝码
，把砝码放回砝码盒中
，大致有以下几步：①把称量物放在左盘，砝码放在右盘；②调整零点；③读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处。其正确的操作顺序是（ ）
A. ①②③B. ②①③C. ③①②D. ①③②
，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘， g（1 g以下用游码）。如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（ ）
A. gB. gC. gD. g
，生成的固体物质质量比反应前固体物质质量增大的是（ ）

.***分解
，小明设计了如下图所示的实验装置，其中在反应前后容器中物质的总质量不相等的是（  ）
[提示：碳酸钠粉末与稀盐酸反应可以生成***化钠、水和二氧化碳气体；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀；稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气]
 
 
 
 
 
A           B               C                D
（内含空气）容器中加热，下列各图中，能正确表示容器里所盛物质总质量随时间变化的是（  ）
 
 
 
        A               B               C              D
，左盘烧杯中盛放过氧化氢溶液，右盘放等质量的水，天平平衡。现向两个烧杯中分别加入等质量的二氧化锰，反应过程中天平的指针向         （填“左”或“右”或“不