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【最新范文】聋哑学校教师个人年度工作总结-参考下载.docx
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【最新范文】聋哑学校教师个人年度工作总结-参考下载.docx
【最新范文】聋哑学校教师个人年度工作总结-参考下载
聋哑学校教师个人年度工作总结XX
聋教中心围绕学校工作总体目标,团结依靠各教研组及全体教师,以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结:
加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,聋教中心积极组织实施各项教学工作,狠抓常规管理,提高工作效率。
1。在各个教研组的配合下,教师们的备课、上课、作业批改、课外辅导等各个环节脚踏实地,卓有成效。
2。在期初、期末的工作中,发挥好综合、协调、指导、服务的职能。期初,按照聋校课程标准设置的课程,提前科学合理地分好课,排好课表,为老师们迅速进入工作状态做好准备。迎接好一年级的新生和各班的插班生,扩大生源。期末,组织专人科学命题,提前安排好学生的复****考试、教师的监考、评卷等工作。
3。加强了教研组建设,抓实了教研组活动。开展教研组观摩和交流活动,各教研组每月结合自己组内教学上存在的问题开展一次教研活动,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展。
4。做好了XX年学生的高考报名工作,结合学生实际情
况组织报考、考前辅导工作,确保学生顺利考入理想高校。
5。严格按照考勤制度,做好教师的请假、缺课、代课、调课等记
录工作,及时认真完成聋教中心教师量化考核工作,在请假代课量较大的情况下,安排好代课任务,责任落实到人,消除安全隐患。
6。按照工作计划和试题库建设方案,及时督促教师出好单元试题。本学期,一到七年级的语文、数学教师出好了每单元的试题和期末试题,聋教中心及时归纳、存档,这些宝贵的教学资源不仅成为老师们教学最实用的工具,也是彰显我校教学特色的亮点。
针对我校青年教师较多,且特殊教育专业教师人员较少的情况,加强了对中、青年教师专业能力的培养。本年度初,制订了《平顶山市聋教中心青年教师手语学****活动方案》,利用每周三下午业务会时间,组织青年教师定时、定点学****手语,提高年轻教师的专业技能。
发挥了骨干教师、教学能手和教坛新秀的示范引领作用。骨干教师在自己所在的教研组积极开展教科研活动,指导中、青年教师上好课,努力做到人尽其才、才尽其用、用当其时。
1、发扬和保持我校美术职业课多年来的良好态势,保证了学生升入高等院校的实际需要,又适应了学生将来能适
1、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,推动教学质量的提高。
2。教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们要抓实抓好。
3。青年教师手语培训活动连贯地开展下去,并以此为契机,为青年教师综合教学能力的提高创造更多的学****机会。
4。在保持现有职业教育良好的基础上,高层次、多渠道探索新的职业教育课程,确保学生学将来能适应升学和就业的需要及社会的需求。
教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。聋教中心会及时发现、研究、解决学生学****和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有学校的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的台阶!
【最新范文】聋哑学校教师个人年度工作总结-参考下载 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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