第5单元教学反思.doc

Unit5  Do you want to watch a game show? 教学反思
本节课选自人教版《Go For It》教材八年级上册Unit5 Do you want to watch a game show? Section A （1a-1c）部分，本单元的核心话题是娱乐活动（ Entertainment），整个单元分为Section A 、Section B 和Self check 三个部分构成。Section A的话题主要围绕电视节目（TV shows）展开，呈现了不同电视节目类型的表达方式，以及句型A:What do you think of…?  B：I don’t mind them./I can’t stand them./ I love watching 。本部分的重点是学****几种电视节目类型的名称，掌握谈论喜好的句型，以及初步建立动词不定式的意识。Section B部分是在A部分所学的基础之上拓展了电影（movies）这个话题，重点学****和运用恰当的形容词进一步表述喜欢或不喜欢某种电视节目和电影的原因，主要以阅读教学和写作为主。Self check部分主要检测学生对谈论计划和安排的句型以及谈论喜好的句型的掌握情况。
本节课是一节听说训练课，也是该单元的第一课时，故教学的重点是部分电视节目的名称（talent show, sports show, talk show, game show, sitcom, news, soap opera），谈论和表达喜好的句型（A：What do you want to watch? What do you think of……B：I love them. I like them, I don’t mind them. I don’t like them. I can’t stand them）。难点是学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
亮点：
一． 教学思路清晰，只要以
“4P”教学模式为主（Preparation准备, Presentation呈现，Practice练****Production展示），环环相扣，过渡自然。在第一步——Preparation环节，设置听音乐，猜节目游戏，语言情景真实，增强了课堂的趣味性，激发了学生的学****兴趣。在第二步Presentation环节，运用图片激发兴趣，同时让学生很直观地了解电视节目的中英文名称，感受中西文化的差异。然后运用What kind of TV show do you like best ? Why? 创设情境，通过两人小组编对话，巩固重点词汇，学****目标语言What do you think of…，同时为引入目标语言I like them, I love them, I don’t mind them, I don't like them, I can’t stand them。在第三步practice 环节，对于听力训练，增加设置了Listen and complete the sentences,训练量充足，同时在听的过程中，让学生再次感受目标语言。在第四步Production环节，设计Summary , Test 活动，由学生自己实施，满足了学生的表现欲，也鼓励了