师德铸就师魂.doc

用爱心解读学生的心灵，收获教师的幸福
　　 　　 宣章镇中学:于波
满怀着希望,2011年初秋，。教师的工作既细致又琐碎，每天面对几十个活泼好动的孩子，需要时刻保持冷静和良好的精神状态。记得刚踏上工作岗位时，我虚心向同事请教,学****他们的教学经验,反思自己工作中存在的问题,逐渐积累经验。在付出努力之后,,我就懂得了吃不得苦、没有责任心便当不了好老师,任何快乐和幸福都必须付出代价，我在努力的同时,也在享受教育职业带来的喜悦和幸福.
让我们回忆一下每天，当您早早来到教室，耳边飘来一声声问候,您被这份亲密感动过吗?有时候您会在教室里批改作业吧,你发现了吗？总有几个学生静静地站在桌前，把您改好的作业发下去，又帮您把即将要改的本子轻轻打开,您是否被这份默契感动了呢？当您带着沙哑的嗓子坚持走上讲台,看到讲台上一杯清凉的开水时，您一定被这份真情感动了吧？想到这些,我想起艾青的一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量。
做为一名教师,站在三尺讲台上为学生传授着知识，我们倾我所有,我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切十分平凡,然而正是这平凡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平凡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
做为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存，爱心给我动力,爱心给孩子呵护,爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心,让我们每一个人远离黑暗,不再孤独，拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻,甚至不惜献出自己年轻的生命.
2００8年的５月12日，地球妈妈的一声轻咳,带给了汶川毁灭性的灾难，在那千钧一发的时刻，那一个个普通的名字在灰尘中铸就师魂，在废墟上树起丰碑，,他们把生的希望留给别人，在生死抉择的一刻,，一位叫谭千秋的老师张开双臂,护着课桌下的四名学生，四名学生全部获救,谭老师却离开人世，他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰，在那一刻成为永恒的爱的雕塑;当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝,由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员含泪锯掉了他的双臂，他就是该校２９岁的老师张米亚，歌里这样唱道:“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，他用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门。5月１３日晚上，女教师向倩的遗体被找到，废墟中，她双手环抱，将三名学生紧紧地拥在胸前,像母亲护卫着自己的孩子，而她的身体已断为三截,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场的所有人泪流满面、泣不成声！在遵道镇欢欢幼儿园,当救援人员扒开废墟，发现一位女教师时，她是用后背挡住了倒向学生的水泥板，她的身下护卫着一个幼小的孩子,孩子活下来了，她的青春却永远定格在了21岁