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生物中考知识点总结.docx


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生物中考知识点总结
一、认识生物
1、生物:是有生命的个体。区分:生物和非生物:“活的”
2、列出生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还 有:(D生物的生活需要营养(2)生物都能进行呼吸(3)生物都能排出体内产生的 废物(4)生物都能生长和繁殖(5)有遗传和变异;(6)能生病、老化和死亡;(7)能适 应环境和影响环境;(8)有严整有序的结构。(除病毒外,生物都由细胞构成。)
3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家
1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)
这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间(环 境)。
2、环境对生物的影响
(1)生态因素:影响生物生活的环境因素
(2)生态因素分为两类:一类是非生物因素:阳光、温度、水分、空气、土壤等。另 一类是生物因素:(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或
(生产者、消费者、分解者)
3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响)
(1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦”①有利的一面:如蚯蚓改 良土壤,森林净化空气。②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病
(2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦):例如:青蛙冬 眠(温度);仙人掌的叶退化为剌(水分)等。
适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 三、生物学
1、生物学探究的基本方法:观察、调查、实验、分析等,但主要方法是实验法。
2、实验法探究的一般过程:提出问题一作出假设一制定计划和实施计划一得出结论一 表达和交流。
其中①制定计划要注意变,和设置对照组,②任何探究活动的开始都是提出问题的。
3、生物学发展历程:(略)
四、光学显微镜
I生物和细胞
一、观察细胞的结构(说出显微镜的使用方法;区别植物和动物细胞的结 构,学会绘图)
目镀(放大相像)
银笛(连接目镇与林镜)
粗海焦惠墟《调焦度)
细准焦缪爱(调解距)
镀臂(提n镜身)
压片央(固定玻片)
反光馍(使光线射入物馁)
WS(支持量身)
梗座《穰定镇身)
1、说出显微镜的使用方 法
(D目镜的倍数X物镶 的倍数=放大倍数。放大 倍数越大,看到的细胞 数目越少。
(2)显微镜下呈现的像为倒像,所以像在视野的哪一方,要将像移到中
央,玻片就继续往哪一方移。
(3)当光线强时,使用小光圈和平面镜;当光线弱时,使用大光圈和凹
面镶。
(4)从低倍镜转向高倍镜,视野变暗,细胞数目减少。
(5)当镜头有污点时,使用擦镜纸擦镰头。
(6)先使用低倍镜,再使用高倍短;先使用粗准焦螺旋,再使用细暹焦
螺旋。显微镜对光完后,视野是置自色的。
(7)粗准熊螺旋还可以调节镀筒的高度。在转动粗准焦螺旋时,眼睛一
定要看着物镶。
(8)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:①提净戴玻片和盖玻片② 滴一滴生理盐水在载玻片中央③取口腔细胞④将口腔细胞途捷在生理盐 水中⑤盖上盖玻片⑥染色
(9)制作洋葱临时装片的步骤:①擦净载玻片和盖玻片②诵一滴波水在 载玻片中央③取洋葱表皮细胞④将表皮细胞放在遭水中⑤盖上盖玻片⑥ 染色(生理盐水的作用:①保持细胞正常形态;②维持细胞正常生理功 能)
2、区别植物和动物细胞的结构,学会绘图
(1)动物细胞和植物细胞的共同拥有三个基本结构是:细胞膜、细胞核、
细胞质
(2)植物细胞和动物细胞的区别:植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶
绿体、液泡
细胞梗
叶绿体
注意:动物和植物细胞都有线粒体,但是上图中没有物线粒体。
(3)细胞结构的功能:
细胞壁:保护和支持作用(使植物细胞呈现方形) 细胞膜:保护作用和控制物质进出(物质交换) 细胞质:生命活动的主要场所,包括
线粒体,叶绿体,液泡等
细胞核:是生命活动的控制中心,并且含有遗传物 线粒体:呼吸作用的场所,能进行能量转换 液泡:含有细胞液,各种色素,糖分等 叶绿体:光合作用的场所,含有叶绿素,使叶子呈绿色。
(3)绘图注意事项:①图的大小适当,位置一般稍偏左上方;②一般使 用3H或2H的铅笔③图由点线组成,较暗的地方用细点表示,不能涂; ④字尽■注在图的右侧,用尺引出水平的指示线,然后注字;⑤在图的下 方写上所西图的名称。
二、细胞的生活
1、细胞的生活需要物质和能■(细胞是生命活动的基本单位)
(1)细胞中含有的物质包括:无机物和有机物。①有机物:糖类、脂肪、
,白
等;②无机物:水、无机盐、氨水。
(2)植物细胞含有吐绿体和线粒住的两种能・转换器,动物细胞只含有
线

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