幼师生活个人总结.doc

幼师生活个人总结
幼师年度个人总结★精品文档★幼师年度个人总结时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。
如今静静地回忆这一年来工作中的点滴 ,心里总会涌起一种 难以言表的感觉 , 三百多个日日夜夜走来 , 其中有快乐与烦 恼 , 有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着 , 同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利 ,让每一个 孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了 半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩 子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚 定不移地向前走着。下面就这一学年的学****工作进行小 结: 一、参加各类学****提高自身素质 终身学****已是形势所向 , 作为一名教师 , 担负着神圣的 使命,更应把更多的精力投入于学****只有通过多种渠道不 断的学****才能提高忠诚于党的教育事业的责任心 , 才能提 高自身的素质和教学本领。在平时工作中,我重视自我学****经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物 ,了解时事形势。在不断 的学****中我也深深感受到 ,必须有良好的政治思想和专业素 质,才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计 献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷 着大地 , 只有不断的学****深刻领会新纲要的精神 , 才能更好 地实践,使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/5
★精品文档★ 正的实施 , 幼儿园为我提供了许多学****的机会 , 我也牢牢地 抓住这些机会 , 认真地翻阅查找相关的资料 , 细致地作好笔 记,并经常地反思自己的工作 ,从中寻找差距。力求完美 ,精 益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专家对 贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法 ,以及 自己实践的做法,供大家探讨。
二、 保教结合,深化教育改革 我努力了解每个孩子的不同兴趣 , 挖掘每个孩子的潜 能。通过一日活动的各个环节 ,培养幼儿良好的卫生****惯、 生活****惯及行为****惯等一系列常规 ,为今后的生活和学****打 下结实的基础。与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进 行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变 幼儿被动学****为主动学****使孩子成为学****的主人 , 引导他 们去“发现”和“创造” 。我接手的是托班新生,年龄均为两 岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活 ,使他们活 泼愉快地进行集体活动 ,我们在开学前进行了新生入园调查 , 从中了解幼儿具体情况 , 增进与幼儿间感情 , 争取家长的信 任与支持。我们还开展了家庭问卷 ,将教师的教育观念隐性 地传递给家长 , 使家庭教育与幼儿园教育有机融合 , 充分利 用了家长这一宝贵的教育资源 , 实现了家园共育 , 产生了颇 佳的教育效应和社会效应。刚开始时 ,孩子们哭的哭、闹的 闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/5
★精品文档★ 儿 , 午睡时轻轻地拍着他们睡觉 , 直到孩子们一个一个地进 入梦乡,使他们感受到老师的爱 ,让他们感受到充分的关注 , 攻克了一个又一个“难关” 。托班幼儿最重要的是护理工作, 我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼 儿喂药……我能耐心与家长交流 ,共同探讨针对不同孩子的 教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。
我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是 我们温暖的家。在培养幼儿行为****惯上 ,我们采取循序渐进 法,收效显着,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。在 他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。
看到孩子们灿烂如花的笑脸 ,我庆幸这群“皇帝” 、 “公主” 已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予 孩子一份耐心 , 撒播孩子一片爱心 , 你会赢取孩子一种信任 和拥待。
三、认真做好家长工作,取得家长的信任 教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。
“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的 方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。
交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和 有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理 和个性特点 , 注意说话的语气和方式 , 讲究沟通、交流的艺 术。根据我的实践经验总结出以下几个
“要”与“不” :要2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/5
★精品文档★ 微笑、要具体、要保持 ;不呆板、不说白、不间断。微笑可 以使彼此有好感 ; 具体的小事来概括孩子的特点 , 可以使家 长佩服老师观