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省实学生消费水平状况的调查
——“研究性学****结题报告
作者：刘麟 指导老师：谢辉志
一．内容提要：
这个研究性课题主要是对省实学生的消费情况作了一个调查， 了解本校学生每月消费情况如何，
明白消费在哪，从中去发现问题，分析引发问题的原因，提出有建设性的建议，帮助学生树立起合
理的消费观，促进学生全面健康的成长。
二．研究背景
随着市场经济的发展，家庭生活水平的提高，学生的零花钱也逐渐增多。消费已成为我们日常
生活重的一部分，市场上的也越来越吸引学生的目光，与此同时消费问题备受关注。激起我选择此
课题的另一原因是： 省实这个大家庭中有着来自各地的学生， 每个人都生活和成长在不同的家庭里，
不同的家庭条件，不一样的成长环境，对他们的消费观念又有怎样的影响呢？他们对消费的认识又
想同吗？他们又是怎样来看待消费呢……一连串的问号打在我的头脑中迫使我想去了解更多……
三．研究的目的和意义
用最简单、最朴素、最平淡的话来说，就是花钱的问题，中学生不要乱花钱，要成为一名文明
的消费者。
通过对省实学生的调查， 了解本校学生的消费情况， 以及主要消费在哪， 分析引发问题的原因，
深入了解导致不合理性消费的根源，并对存在的问题提出合理解决的建议，希望能纠正学生浪费金
钱的坏****惯，帮助学生树立合理的消费观念。
对中学生消费问题的调查，不仅能让中学生认识到同龄人中消费存在的问题，更能引起学生本
人对自己消费的一个审视和再认识，也能重视起自己的消费，确立起自己心中的合理消费框架。

（一）研究计划框架
1、研究方案的设计和开题。经过思考，我选择了自己喜爱的研究课题：省实学生消费水平状况 的调查。在指导老师的引导下填写了研究学****课题开题报告表。
2、收集资料。我利用课外的时间通过互联网获得了与中学生消费相关的资料。
3、观察与记录。我利用用餐的时间注意观察了一些同学的用餐消费，并选择了一列同学的用餐 消费进行了记录。（30人）
4、 调查问卷的设计与调查。（1）设计问卷。调查问卷的内容包括：一是：自家的生活水平。 二是：每月的所用零花钱。三是：对时尚商品的购买情况。四是：个人的主要消费以及消费时最为 注重的方面。（2）问卷调查。我利用下午活动的时间，对省实的 30名学生进行了调查表的填写。
5、 资料的整理和总结。对调查后的结果进行了统计 .
的解决问题的方法。写研究报告。
（二）调查报表
1 .调查的目的：比较准确、清楚地了解学生消费的情况
2 .调查的方式（1）调查问卷。（2）亲身实录。
3 .问卷结果
（1）问卷调查及结果显示。
1
.自家月收入（生活水平）。
A较局 B局
C 一般 D较差
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2
你主要的消费是什么？

: （青写明）
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3