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纵横码学习心得5篇(二).doc


文档分类:金融/股票/期货 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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纵横码学****心得5篇(二)
怀柔区职业学校辛欣
当今社会是计算机科技时代,科教兴国是全社会的目标。作为一个中国人,如果不懂得汉字输入法,在日常生活及科技研究方面,将处处落后于人,就不能追上时代的步伐。把汉字输入到计算机中去,是中国人当今必须掌握的技能。实践证明,纵横汉字信息技术(即纵横输入法)能够较好地帮助国人较快地地掌握这一技能。
一、教材分析
1、特点
纵横输入法是由___的周忠继先生发明的,经苏州大学十余年潜心研究的,被___市教委、___教育考试院列为培训和考试项目的一种计算机汉字输入方法。此输入法简单易学,简繁通用,词组丰富,功能强大,特别适合于初学计算机者,无汉语拼音基础者及特殊人群的学****使用。只要熟记四句口诀,根据一定规则和技巧,利用小键盘区的「0」~「9」十个数字键,单手操作,即可把汉字输入到计算机中去,初学者经过仅仅两个小时的学****即可掌握。此输入法与其它输入法相比,有简单易学、速度快、重码率低等诸多优势。
2、教材重、难点
重点:纵横码十种基本笔形难点:单字取码规则
3、弊病
纵横码输入法是由政府、成教、直教推广,没有形成象其它输入法的自觉接受,受力群体不广泛。
二、实施教学
首先,创设轻松氛围,调动孩子们的学****兴趣,是学****纵横码的根本。在教学中,我根据儿童好奇心强,形象思维占优势的特点,积极为孩子们创设一个宽松愉快的学****氛围,通过多了解孩子,和孩子们多交流,使孩子们在这种氛围中,学****纵横码感到非常轻松,乐于听,乐于学,学****效果非常理想。
其次,多媒体的运用也是提高孩子兴趣的良策之一。我校在课题开始初,就为孩子们创设了很好的平台,每一周的周二和周四,孩子们都会通过更专业的老师来指导,不仅能直观地看到教师的操作过程,更能亲自参与到活动中,直接感知学****过程,使孩子们的学****纵横码的兴趣更加浓厚。而且,各种教学课件的运用,也使孩子们更能专注地投入到活动中,从而主动学****纵横码。
最后,有信心才能有兴趣。因此,在教学中,我总是对孩子们进行多鼓励、多表扬,并利用各种教学手段培养孩子们对纵横活动的兴趣。教学纵横码口诀时,或让孩子们伴随音乐节奏拍手朗读,或让他们配上动作有表情地朗读,通过不断变换多种形式,让他们学得有趣,记得牢固,应用熟练;在教笔形与编码之间的关系时,利用游戏“找朋友”、纵横输入法教学系统软件等方法来交替进行练****改变枯燥单一的学****方式,使孩子们在轻松愉快的气围中学****没有压力,对纵横输入法表现出极大的学****兴趣和积极性,学****效果特别好。具体教学过程:
第一步,讲解计算机的软硬件知识,了解键盘的分区情况,并能熟练使用鼠标,为学****纵横码输入法做好准备工作。
第二步,纵横码输入法的讲解。
(一)教师示范,分别用微软拼音输入法和纵横码输入法在word中输入同一段文字,让学员了解两种输入法敲击键盘的次数和输入的速度,以便学员们了解纵横码敲击键盘次数少、输入速度快和单手输入等的优点,激发学****兴趣。
(二)小键盘指法训练。在文字录入中正确的打字指法是至关重要的,教师先用投影讲解右手在小键盘上的正确摆放位置,以及每个手指所控制的键,并示范敲键姿势,学员基本记忆了每个手指所对应的键位后,教师利用随书带的纵横输入法____简易版教学系统——小键盘指法训练软件做小键盘练****等他们能比较熟练的打数字后,开始引入小键盘游戏,让

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  • 上传人zhangxuezhun
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  • 时间2021-07-30