试论高校如何开展基于Ｌｉｎｕｘ的计算机教学.doc

试论高校如何开展基于Ｌｉｎｕｘ的计算机教学
　　摘要：在高校进行Linux教学不但可以节约一大笔开支，更重要的是它可以充分发挥和培养大学生的创造力。本文从分级教学、构建辅助教学系统、开放实验室、建立集体备课制度等多方面介绍了我院开设Linux的一些实践经验。
　　关键词：自由软件；开源软件；Linux教学
　　中图分类号：G642 文献标识码：B
　　
　　目前，高校开设的计算机基础课程大多都是以Windows为操作平台的，Windows操作平台有它的种种弊端，譬如费用昂贵、不开放源码、容易被病毒和***等。为了克服软件的这些弊端，高校开设自由软件Linux的教学是必要的。
　　
　　1自由软件Linux
　　
　　Linux是自由软件的典型代表，不仅免费，而且源代码公开。用户可以根据自己的需要任意地改变源代码，为用户提供了广阔的技术发挥自由空间。根据通用公开许可证的规定，若改变了GPL程序库的内容，必须使其在GPL下免费，研究人员开发和销售应用程序不需支付版权费用。
　　自由软件从诞生之日起就表现出一种旺盛的生命力，得到业界认可并迅速遍及全球，证实了她的存在价值和深层次的社会意义。鉴于自由软件的水平之高、应用面之广，并有源代码，广泛提倡使用自由软件、学****自由软件、参与开发自由软件，对于方便用户使用、保护用户投资、提高软件应用与开发的综合水平、打破商业软件的垄断和控制都具有重大意义。
　　
　　2高校开设Linux教学的必要性
　　
　　
　　由于Linux是一套自由软件，用户可以无偿地得到它及其源代码，可以无偿地获得大量的应用程序，而且可以任意地修改和补充它们。这对用户学****了解操作系统的内核非常有益。学****和使用Linux，能为用户节省一笔可观的资金。Linux是目前唯一可免费获得的、为PC机平台上的多个用户提供多任务、多进程功能的操作系统，这是人们要使用它的主要原因。就PC机平台而言，Linux提供了比其他任何操作系统都要强大的功能，再也不用承受每过一段时间就升级之苦，因此可以节省大量用于购买或升级的资金。
　　中国的基础软件，包括操作系统、数据库、中间件和Office等共性应用软件，大多是基于自由软件发展起来的，有的也是因为有了自由软件，有了跨操作系统平台的需求而获得了竞争优势。可以说，没有自由软件就没有今天中国蓬勃发展的基础软件。
　　由于开源软件价廉物美，大大节省了信息化的开支，很多系统集成公司也因引入开源软件而降低了解决方案的成本，提高了利润和竞争力。
　　
　　Linux不仅为用户提供了强大的操作系统功能，还提供了丰富的应用软件。用户不但可以从Internet上下载Linux及其源代码，还可以下载许多Linux应用程序。可以说，Linux本身包含的应用程序以及移植到Linux上的应用程序包罗万象，任何一位用户都能从有关Linux的网站上找到适合自己特殊需要的应用程序及其源代码。这样，用户就可以根据自己的需要下载源代码，以便修改和扩充操作系统或应用程序的功能。这对于其他商品化操作系统来说是无法做到的，Linux的这一特点推动了软件的发展。
　　
　　软件是国家优先发展的战略性