第二周有效地使用计算机操作系统.docx

第2周第1课时
教学课题
有效地使用计算机操作系统 课型 新授课时
教学目标
通过光盘学****和调查，了解个人计算机操作系统的相关知识。
。
，进行任务管理、设备管理、 用户账户管理等操作。
教学重点
引导学生灵活设置操作环境，进行系统资源的管理。
教学难点
设置良好的操作环境的操作方法。
教学方法
交流、讨论的学****方法。
，将获取的资料进行归纳和总结。
教学工具
多媒体室
教学时间
1课时
教学过程

.教师导入：我们一启动计算机，首先接触到的是什么软件?
计算机操作系统 你对计算机操作系统有怎样的认识?
学生回答，教师总结。
.提出问题，引导学生带着问题来学****本行课内容。
问题（1）：不同操作系统有什么特点特点？ 问题（2）：你会喜欢哪种操作系统？为什么？
.提出任务，引导学生实践探究。
任务（1）：查查看多媒体室中的计算机中安装的是哪种操作系统。
任务（2）：还有哪些操作系统及版本？你身边的人正在使用哪种操作系统？为什么要选
用该种操作系统?
.交流心得
从引导学生总结己有知识入手，让学生融入到共同学****的过程中，激发起学生的学****兴 趣与动力。
利用任务驱动，始终抓住学生的兴趣，课堂气氛和谐，并认真投入到完成任务的操作中 去。

，分小组实践探究学****br/>任务（1）:设置不同的屏幕分辨率和屏幕刷新率，然后打开任一个网页，比较设置前后 有什么不同。总结设置最佳的显示效果。
任务（2）：在任务栏上设置快速启动工具栏。
任务（3）：在桌而上建立一些常用程序的快捷方式，如记事本、画图等，并拖放到“快 速启动工具”栏上面。
任务（4）：自主设置计算机的“视觉效果:
任务（5）：查看任务管理器。
任务（6）：调整计算机扬声器的设置。
任务（7）：为计算机创建一个新帐户。
任务（8）：为更有效地使用计算机操作系统，除了课本介绍的设置内容外，