试论浙江理综化学试题分析与高考复习建议.doc

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20０7年浙江理综化学试题分析与２００8年高考复****建议 　
温岭中学 江 敏
２00７年《考试大纲》把“命题指导思想”改为“命题要求”,并将“命题要求”的具体内容表述为“要以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学素养的考查".这一改动使“命题要求”的叙述更加符合命题实际，进一步明确了理科综合能力测试的命题方向，突出了理科综合能力测试考查考生知识和能力的具体要求。另外，在2０07年《考试大纲》的题型示例部分，增加了2０06年的一些高考试题，，很好地体现了《考试大纲》的命题思路．试题以基础知识为依托，不偏、不怪、难度适中,注重主干知识、注重考查双基、注重考查考生能力,有较好的区分度,既有利于高校选拔新生，也有利于落实中学的素质教育.
一、化学试题的结构
1、化学试题的结构
２007年高考理综化学试题继续保持了近几年的题型、试题结构、分值基本不变，Ⅰ卷仍然是单选选择题8题共48分，Ⅱ卷仍是四大题：物质结构、元素周期表,元素化合物，化学实验,有机部分共6０分。
2、考查的知识点分布与考试大纲要求
表１:200７年高考化学知识内容与考试大纲要求对照
２００7年考试题号及知识内容
考试大纲要求

6、与生产、生活联系的化学环境问题
　了解硫、氮、碳的氧化物对大气的污染及其防治，初步了解******烃、含磷洗涤剂及粉尘对环境及人类健康的影响，环保

7、有关电离平衡、盐类水解、酸碱中和及pＨ计算
理解电解质电离平衡、盐类水解,了解溶液的pH概念
　
8、电解原理
理解电解原理
　
9、有关气体的计算、阿伏加德罗定律推论
掌握物质的量与微粒数目、气体体积(标准状况下）之间的相互关系
　
1０、氧化还原反应
理解氧化还原反应,能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目

１１、化学基本反应、有关物质的量简单计算
掌握利用化学反应方程式的计算，掌握有关物质的量的计算
　
1２、有机物分子式确定
掌握有关确定分子式的计算
　
13、反应速率、化学平衡的有关图象
理解外界条件对反应速率的影响,理解化学平衡的含义及其与反应速率之间的关系
　
26、原子结构与元素周期律
　掌握同一周期(同一主族）元素性质的递变规律与原子结构的关系

27、元素化合物、离子检验
重点掌握常见金属和非金属元素的单质及化合物，综合运用化学知识对常见的物质(无机离子)进行鉴别

28、化学综合实验
了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法，根据实验试题要求,设计或评价实验方案,综合运用化学知识对常见气体进行分离、提纯和鉴别

2９、有机化学
理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念，列举异构体，掌握有机反应的主要类型，掌握各主要官能团的性质和主要化学反应，综合应用各类化合物的不同性质，进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式
　
表2:２0０７年化学试题按六大知识块分类的占分情况
基本概念
１2分(包括试题中的９、10两题)

基本理论
3３分（包括试题中的7、８、1３、２６四题)

元素化合物
２1分(包括试题中的6、2７两题）

有机化学
1５分（包括试题中的２9题）

化学实验
１５分(包括试题中的2８题)

化学计算
1２分(包括试题中的11、１２两题)

从表中可以看出：①今年浙江高考理综试卷的化学试题稳中有变,既考虑了覆盖面，又突出了重点。所涉及的知识全部是主干知识,并且基本概念和基本理论考查比例大(５道选择题，占30分） 　②本套试卷化学试题难度有层次,试题以中档题为主，难度适中，尤其是非选择题以中档题为主,考查的内容是中学化学基础知识和基本技能的综合和运用,并注重了对能力的考查 ③选材没有涉及生产、生活实际和社会热点，所有试题都是以化学学科内知识为素材进行命制。

二、化学试题特点及考查知识重点分析 　
１、注重主干知识的考查，突出学科特点
近三年的高考试题虽然内容有变化，但是所涉及的知识都是些重点的主干知识，Ⅰ卷中着重考查化学基本概念、基本