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本刊特稿 科学咨询/科技管理 2021年第23期(总第744期)
对应用型本科院校一流专业课程建设的思考
范国敏 王彩红 蒋 蓉
（华北科技学院 机电工程学院 北京 101601）
摘 要：应用型本科院校所开设的专业与社会经济发展联 一转变对应用型本科院校的教学工作提出了新的要求。只有不
系密切。随着国家对应用型本科院校重视程度的不断加深，各 断进行教学改革，开展一流专业课程建设，才能更好地满足社
个院校之间都在积极展开对一流专业课程建设的思考。本文结 会用人单位对人才的需求。因此，这项改革是目前应用本科学
合应用型本科院校的教学实际，对一流专业课程建设中存在的 校必须要尽快开展的一项工作。
问题进行分析，并以此提出促进专业课程建设的建议。 （二）学校发展也需要积极开展一流专业课程建设
关键词：应用型本科院校；一流专业；课程建设；思考 应用型本科院校大多都是刚刚升为本科院校的高等学
一流专业课程建设是当前应用型本科院校都在开展的一 校。尽管学校已经升为本科院校，但是教学质量和水平与其
项建设活动。在应用型本科院校所开设的专业大多与社会生 它本科院校依然存在很大差距。而且，应用型本科院校的教
活联系密切，学生通过系统学****能够很快投入到工作之中。 学内容和教学目标与普通学校有很大不同，就业和应用型导
因此，不断加大对应用型本科院校一流专业课程建设的思考 向非常明确。这就要求应用型本科院校必须要不断加大专业
和研究，对教学活动进行改进成为应用性本科院校一项重要 课程建设的力度。只有做好了这项工作，才能使学校更好地
的